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【爆款文名称】少年不懂鲁迅，如今才知道，我们都是闰土

【开头拆解】

        小时候背课文，总以为自己是写《故乡》的鲁迅。在社会上经历世事后，才发现，原来自己只是闰土。

      文章开头写鲁迅冒着严寒，回到阔别20年的故乡。他以为故乡依旧像当年一样美好，没想到，却早已是物是人非。他十分伤感，就写了一篇小说《故乡》。

        80年后，其中的一段被选入小学语文教材，取名《少年闰土》，成为小学生必背，必考的重要课程。

        曾几何时，我们也把课文背的滚瓜烂熟：“那时我的父亲还在世，家境也好，我正是一个少爷。虽然我一见便知道闰土，但又是我记忆中的闰土。”通过全是“我、我、我”，潜意识下就把自己带入鲁迅的少爷角色，对傻不拉叽的闰土，恐怕只剩下鄙视。

可是长大后才发现，文章还是那篇文章，只是当年的小孩长大了，我特么才是闰土。

1、文章描写到少年时的闰土是个阳光少年，一个十一二的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，……但闰土的心里没有成人的负担和顾忌，他依然没心没肺的活着，天不怕地不怕，就算天王老子惹恼了他，也敢抄家伙打一架。这就是少年意气，所以，当闰土见到鲁迅的时候，没有工人见到老板的畏缩，也没有因为身份地位不同而自卑，反而把鲁迅当做朋友。来衬托出我们在少年读书的时候不是也这样吗？用反问句来阐述年少时的我们，不管谁家多么有钱，谁家的父亲是局长 ，我们没有那么多的小心思，只凭着自己的感情交朋友，做事情，不把一切世俗的眼光放在心上，只求自己开心。

2、通过20年后的物是人非，闰土的外面描写，他的身材增加了一倍，先前变做灰黄，而加上了很深的皱纹。眼睛也像他的父亲一样，周围都肿的通红。他头上是一顶破毡帽，身上只有一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着。那手也不是我所记得得红圆实的手 ，却是又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。当年的少年，早已成了中年大叔。……慢慢的，那个聪慧，阳光的少年闰土不见了，他被生活压得喘不过气来，成了“懂规矩”的中年人。来烘托出已是中年人的我们，因没有高学历，没有天赋、没有背景、等特殊机遇。做着普通的工作，肩上有了家庭的负担，就没有任性的胆量，为生活而奔波。

3、通过少年不懂世事对闰土的鄙视：“成天低头哈腰的，一点尊严都没有，我以后一定不会这样。”……那一刻，又有多少人会发出同样的叹息？来总结现实生活中已是成人的我们懂得世界的复杂，明白人生的艰难，不再执拗的认为自己是世界的中心，也不再强迫自己完成什么目标，而是接受自己是个普通人的现实，努力的活下去。而后在不完美的生活中，不忘少年的意气风发。

文章可借鉴的写法

1、文章的开头是开门见山的写法，全文用了总分总结构的写法来阐述少年时的我们就像闰土一样是个阳光少年，成年后被社会磨平棱角后，也不要忘记少年时的意气风发。这样可以起到首尾呼应的作用，使整片文章可读性更强。

2、文章中部运用递进方式的写作结构，通过对中年闰土的外貌以及唯唯诺诺的描写，进一步来阐述已是中年的我们因生活的艰辛而被岁月磨去了棱角，成为别人鄙视的人。

3、文章的写作手法，加入了衬托，烘托的修辞手法，这样可以在文章中起到“烘云托月”，突出主题，给人以深刻的感觉。

4、文章中通过加入了反问句，来加强作者的语气，把已经确定的思想表现得更加鲜明，强烈。