你的孩子会主动分享吗？
五岁的妹妹每次吃到自己喜欢的东西时，都是喜欢抱在自己怀里，告诉别人：这是我的。
我们告诉她：你要学会分享，这个薯片是妈妈买的，那个是爸爸买的，你主动分享，大家也就愿意把自己的东西分享给你。
有人说有的孩子生性大方，有的孩子天生就是个小气鬼。我不这么认为，如果孩子拥有的足够多，他怎么会吝惜于分享呢？
就像妹妹书柜里的绘本、各种玩具，她都会非常主动地与自己的朋友分享。只有那些被限制的，比如偶尔吃一次的薯片或者其他小零食，她才会非常珍惜，舍不得分享出来。
最近带她读了《詹同精选集：猪八戒吃西瓜》的绘本，虽然她不能完全认识书中的文字，但惟妙惟肖的绘画还是让她看得目不转睛。
之所以给她买这本绘本，自然是因为《西游记》。作为家喻户晓的四大名著之一，《西游记》的动画片和电视剧是很多人的童年回忆。
在短视频倾轧孩子视野的当下，孩子对《西游记》的兴趣明显不及我们从前。但经典，不应该被消磨。
这本《猪八戒吃西瓜》的作者是詹同，被称为上海美影厂“三剑客”之一的中坚人物。
他在上世纪40年代中期开始漫画创作，1956年毕业于中央美术学院，去上海美术电影制片厂从事美术电影创作。他的漫画、美术电影作品多次在国内外获奖。
1958年，中国首部剪纸美术片《猪八戒吃西瓜》成功上映。1962年，他与包蕾共同合作，基于这部美术片的基础上创作了图画书。
这本薄薄的图画书，在1980年获得了全国少儿读物美术作品一等奖。并在2010年入选了国家新闻出版总署向全国青少年推荐的100种优秀读物。
故事的内容很简单，讲的是唐僧师徒四人去西天取经的路上，猪八戒贪嘴，自己一个人偷偷吃掉了大西瓜，没有给师傅和师兄弟留，被大师兄发现后用西瓜皮捉弄的故事。
市面上关于这个故事的版本有不下几十种。但詹同与包蕾共同打磨的这一版，一方面尽量保留了剪纸片的造型特点，另一方面将线条处理地流畅灵动，充满浓浓的传统风格。
站在成人的角度，故事里的猪八戒又懒又馋，十足地不讨喜。
但站在孩子的角度，妹妹却只记得问我：
猪八戒的肚子为什么是露在外面的？
猪也吃西瓜吗？
猪八戒一个人吃那么大一个西瓜不会撑吗？如果是我的话吃一块就饱了。
孙悟空一个筋斗能飞多远？
为什么唐僧是骑着马？
……
本以为这是一个有教育意义的故事，没想到孩子就真的只把它当成故事看。
但，这才是故事不是吗？
不过，也不要小看故事的力量。
我们常说：寓教于乐。
不必急着把成人世界的规则完全教给孩子，也不要用成人的思维看待孩子的行动，在日常生活中慢慢地影响孩子。
人生走一遭，最终都要逐步经历的。
