最近微信朋友圈里疯传一篇文章，名称是“名校硕士宅家啃老，你替孩子走的路，最后都成了坑”。相信很多朋友已经看过这篇文章了，小编也是，感触颇多。文中重点强调了培养孩子独立性的重要性，小编十分认同，在我们少儿财商教育中，也是把培养孩子独立性作为一项重要内容。特写下这篇文章，结合我们少儿财商教育，和大家探讨一些孩子家庭教育中的核心问题。

先带着大家回顾下关于这名啃老名校硕士的新闻报道吧。这位名校硕士叫大卫（化名），上海人，今年48岁，他的母亲叫丁阿婆，已是82岁高龄；除了大儿子大卫，丁阿婆还有一个小儿子和女儿。大卫从小学习成绩十分优异，属于学霸类型。本科毕业于同济大学，后来又拿到了加拿大滑铁卢大学的硕士学位，他一直是母亲丁阿婆的骄傲。

然而在2012年大儿子毕业回国之后，就一直宅在家里，白天睡觉，晚上打游戏消磨时间，整天浑浑噩噩，就是不肯出去工作。丁阿婆不幸身患尿毒症，一个星期要去医院做三次透析，一个月的治疗费用要2000多亏，然而丁阿婆的退休金才3500，除去治疗费用已经所剩无几，还要负担起自己和儿子的生活费用。

无奈之下，为了让儿子出去工作，阿婆以儿子不赡养为由，向法院提起了诉讼。然而，儿子目前没有经济能力，即使阿婆胜诉，儿子依然无法执行赡养的的义务，达不到任何效果。无奈，阿婆只好撤诉。值得欣慰的是，通过调解，目前大卫已经有了出去工作的意愿。

在接受记者的采访中，阿婆说儿子将自己的种种不幸的责任都推到了她的身上，她也坦言是自己对儿子的过分溺爱害，过分包办害了孩子。自己很早就将上海的一套房产过户到大儿子名下，大儿子有可能是因为觉得有了这套房产，以后的生活有了保障，才不愿出去工作挣钱的。但是因为房产的问题，也招致了小儿子和女儿的不满。

从这个真实的事例中，我想和大家分享一些自己悟出的一些道理。

首先，就是那边网络热传的文章中提到的孩子的独立性的问题。确实，培养孩子独立性十分要，培养孩子的自理，独立生活的能力，但我这里要强调的是儿童财商教育中经济独立性的培养问题。孩子自从来到这个事实，他就是一个独立的经济个体，必然要要发生各种各样的经济问题，他要吃、要穿、要玩、要上学，长大后还要工作结婚生子，还要赡养老人抚养孩子等等。我提倡在养育孩子的过程中，要和孩子在经济上及早的划清界限，我的东西是我的，你的东西是你的，要让孩子认识到天底下不可能有免费的午餐，你最终是要独立生活的。现在网络热传一个词语“巨婴”，就是指那些不同程度的啃老族，还需要靠父母的接济才能维持生活的的成年人，无非换了一个词语。就像这个故事中的大卫一样，48岁了，还在家中靠老母的退休金苟且生活，他的经济独立能力该是有多差，一个接受过西方教育熏陶的人，不该如此。

其次，我想说说我们财商教育中对孩子一种品质的培养，这种品质叫感恩。有句古话，“滴水之恩，当涌泉相报”，一个陌生人帮助了你，我么还对他有感激之情，更可况是养育了自己几十年的母亲呢。对于身患重病的阿婆来说，儿子非但不能尽到赡养义务，不能报答母亲的养育之恩，反而还要依靠母亲生活，我们不禁对阿婆心生怜悯。但是从孩子是阿婆自己带大的，从小过分的溺爱、冠宠让孩子从小就没有责任感，不懂感恩，这是家庭早起教育的问题。

再次，我要说下孩子财商观念早起培养树立的问题。有一个小故事，一个美国孩子问爸爸，“我们家有钱吗”，美国爸爸回答“有钱，但是这些钱是爸爸的，不是你的”。同样，一个中国孩子也对自己的爸爸提出了统一的问题，中国爸爸的答案是“我们家有钱，这些钱将来都给你！”。虽然是一个故事，但是故事折射出了国内外对孩子教育理念的不同。新闻中的高材生大卫，因为仰仗母亲过户给自己的房子，失去了工作奋斗的动力。孩子的财富观念是否正确，关乎孩子一生的幸福，然而他们的财富观念来自哪里，来自父母的灌输和指导。

最后，我想谈一谈孩子财商观念培养的最佳时期。其实，有一句话讲“三岁定八十”，这话一点不假。一些家庭教育专家指出，孩子的观念和习惯的培养的最佳时期是3岁到12岁，也就是在孩子幼儿园和小学阶段就养成了。同样，少儿财商教育也要从这个阶段逐步的进行，培养孩子独立、自主、自信、创新、感恩、分享等等的良好品质，学会管钱、花钱、挣钱、投资的能力，尽早的成为一个经济独立的高财商的孩子，脱开父母的庇护，尽早的融入社会。

如果您觉得这篇文章有价值，请分享给您的朋友，关注微信公众号“少儿财商课堂”，专注少儿财商教育，分享学习干货，让孩子赢在真正的起跑线上！