随笔76——结果至上
在日常生活中，是讲道理还是讲结果呢？很多时候，我们只强调自己的道理而忘记关注效果。事实怎样呢？往往就是道理不重要，而结果才是最重要的。
我记得在上父母智慧课上，段霜导师讲到：家不是讲道理的地方。当时我就想，在家里为什么不能讲道理呢？不讲道理就行了，凡事必须讲理才行呀！现在想想，并非如此。与家人相处，只要家人开心、高兴，没必要“之乎者也！”更没必要讲什么大道理。有个朋友给我说“他在家里把孩子的手机收起来了，结果孩子摔东西，乱发脾气。”今天到我办公室又说“孩子问他单位不忙吗，还不上班去？孩子不欢迎他在家。”为什么这样呢？因为他孩子玩手机上瘾了，时时刻刻抱着手机玩。为了让孩子好好学习，不让孩子玩手机，他硬硬地把手机从孩子手里夺过来不给孩子了，孩子很强烈的反抗。不光不学习，还天天生气，睡觉、摔东西、不吃饭。朋友的心是好的，让孩子好好学习，也给孩子讲了玩手机的坏处，学习的好处。道理是对的，放之四海而皆准，但对于他孩子来说就不管用，根本也没取得他要的结果。光强调自己道理的正确性，而没有看到自己方式方法的正确性。孩子已经玩手机上瘾了，你再讲道理也没用，就要想着怎么有效怎么处理学习与玩手机的关系。当今社会是多元化的，孩子也需要与外界的充分交流，如果不交流他们也感到很孤独、很闭塞，手机就是与外界联系的最佳通道。如果你切断了他的对外联系通道，他必然会急。我也遇到了同样的问题，我的处理方法就是：每天中午给孩子半小时玩手机的时间。如果全天的计划完成，在晚上休息之前，早完成多少时间就多玩手机多少时间，用自己的学习效率去争取自己的玩手机时间。这样，孩子既提高了学习效率，也获得了玩手机的时间，他也玩得心安理得，因为是自己挣得的时间。当然，人与人不同，方式方法是不一样的。要见病拿药、见人下菜。讲道理有用吗？没用。怎么办？凡事有三种解决问题的办法，就要动脑筋寻求好的解决办法。世上没有解决不了的问题，只有没有办法的人。凡事不要“道理”至上，还是“有效的结果”至上。
在单位，优秀的员工只讲结果不讲过程。领导只要安排了任务，再艰难也想办法完成，从来不讲条件、不讲过程，只求结果。有的遇点小困难、小挫折就干不了、不会干，牢骚满腹，怨气冲天，不光活干不好，也不让人喜。试看看，凡是重用、提拔快的，都是结果至上的人，当然不排除个别无能力有关系之人；凡是学习进步快的，也是默默提升自己的人。羡慕嫉妒恨没用、着急上火没用，“不管黑猫白猫，逮到老鼠才是好猫”，不管这道理那道理，取得有效结果才是硬道理。
每个人的经历不同，洞察和理解人、事、物的理由和根据就不同；理由和根据不同，对自己的觉察、判断与评估的认知就不同；认知不同，不但影响自我价值，对外界人、事、物的投射就不同；不同的投射，就会产生不同看法。如果都强调自己的看法是对的，有什么用呢？就好比看一件东西，不同的角度看的是不一样的，又怎能说法一致呢？这时候就没必要过于强调自己如何如何？每个人的道理是不同的，更没必要强调自己的道理是正确的，还是将注意力放在结果上吧！
2018年7月30日17：30 陈涛 兖州
