说实话，这两天状态不怎么好，我知道是什么原因，是因为老师又发起了三月写作打卡活动。本来二月的书写打卡活动我就是经过了一夜的思想斗争才决定报名的，一是想挑战一下自己的毅力，二是想锻炼一下自己的文字功夫，再说二月时间短，只有28天，跟着大家一拖也就过去了，没想到，这二月还没完，老师就提前下手了，我有点苦恼，不想报，但想到二月能拖过来，三月就跟着再拖一回呗！加上老师的特别助威法，一会儿一个又一个仙女跳坑了的消息打来，我哪里受得住啊，眼睛一闭 ，狼牙山五壮士的姿势就跳下去了。
这也不要紧，最让我想撂挑子的是，老师说要提高写作质量，要投稿要被录用，此话一出，群里仿佛炸开了锅，小伙伴们纷纷去投稿，又纷纷把自己的录用喜报往群里晒，有好几个同学都是一投就中，有一个居然还登在了首页，据说这是极其不易的。我也鼓起勇气投了六篇自认为较好的文章，结果只有一篇被教育专栏录用，其他的都被所投的专栏给打了回来，那个被录用的小激动很快就淹没在退稿和其他小伙伴们的喜报里去了，就像水面上鼓起的一个小水泡刚一现身就灭了似的快，快得都来不及品尝。
真心羡慕那些会书写的小伙伴，一方面在心底为她们高兴，另一方面不知不觉在心里给自己贴上了我就是不会写的标签，这个标签一帖，整个人就像霜打了似的浑身无力，再也提不起继续书写的动力了。
回想我的过去，写作确实是一个令我头疼的事，是我的一块短板。那个时候没有什么课外书籍供我们阅读，除了语文课本外，几乎就没看过什么书，每次周六老师布置写作文，我就开始发愁，感觉交作文就像上刑场一样难受，每次都是在最后一刻，才挤挤巴巴拼凑出来，什么真情实感、什么生动活泼、什么详略得当，什么首尾呼应、什么智慧火花，全都没有概念，总之就是没开窍嘛！因为自己没有，所以就特别羡慕那些会码字的人，觉得她们好有才，在我心里，对这样一群会驾驭文字的人，我是格外高看一眼的，同时内心也一直有一个要会写这样的一个梦，只是自力不够，想法总是停留于想法，没有付诸于行动。
我想如果没有应童老师的写作打卡活动，我自二月以来的22篇文字肯定是不会产生的，尽管投稿六篇只录用了一篇，但六分之一的命中率对一个不善文字的人来说，不也是莫大的成就吗？回到我的初心 ，当初报名打卡，不就是为了培养自己坚持的毅力和书写心灵的习惯吗？如果书写的目的是为了被认同被录用，是为了在人群中显示自己的出类拔萃，是为了赢，那么，写作就已经变了味，正如危娜所说：你手中的笔就变成了刺向自己的剑，你将在赢了外在的写作里迷失掉自己，对于我而言，那会是在没有赢过一个人的结局里迷失掉自己。
越书写越明白，书写的目的是为了借用文字来呈现一个真实的自己，再造意识的清明，通过这两天的状态，我清楚的看到了自己片面追求投稿率的虚荣，看到就是放下，我将会一如既往的书写，不追求光怪陆离，只求写出真实的自己，我也会继续投稿，但录不录用，我会保持一份宠辱不惊的恬淡。
