2020年的1月14日，晨读练习，将学习蔡淇华老师的《写作吧！你值得看见》的命题力和主题力。

那何为命题力？何为主题力？

命题力，即给文章起标题的能力；而主题力，即作者通过文章想表达什么？

一.读者看你文章的标题，脑海中会有画面感吗？

蔡淇华老师文章开头说道：

人类是视觉动物，因此，有画面感的具象与动作最能刺激视觉，也最能挑起读者的兴趣。

看文章、看视频，吸引眼球的，第一是标题、第二是图。一个吸引人的标题，很容易让低质量的文章，也能变成爆款，读者打开后，便愤愤不平的骂一句标题党。但反过来一想，读者也不得不佩服标题党的实力，因为连火眼金睛的自己也被骗了。

好的标题，有很多种形式，如悬念、引起好奇、数字陈列、反问。。。但其中的描写画面，绝对是众多技巧中的一个“大招”。

文中说到一个例子，是一个“老掉牙”写作主题：

写一写父亲对你的感情，父亲为你做过的事情，以及父亲对你的教导。。。。根据这个主题，写一篇800字的作文。

看到这个主题后，从小学到初中到高中，你就可以中万万份中作文里，找到无数篇《父亲的爱》。

无可否认，《父亲的爱》是“最稳”的命题方案，但你曾考虑过读者的感受么？

就在众多《父亲的爱》当中，如果你能看到一篇《背影》、《目送》，你会有什么样的感觉？

“先不管内容如何，也要给文章多给2分，因为作者对标题是花了心思的”心理会想。

文章的最后，作者给出了一个命题的小技巧：

写任何文章是，先不急着写题目，可以在文章写到一半的时候，找到文章当中有意思的具象或动作，试着拿它命题。

这里提到具象即具体现象，是抽象的反义词。说起具象的词汇，脑海里会有成像，如：车水马龙、引擎、摩天大厦、汽车、残木断枝。。。；

动作就不用解释了吧，带动作的词汇，如大步流星、疾风劲走、奋起直追、收鞘、拔出。。。。这些读者一看，脑海中就有动态画面显示词汇。

文章内容，需要描写细节、描写声音、描写动作，营造整体的画面感。而在标题中，不妨也加入画面感的手法，多用具象名词和动词，让读者阅读标题的时候感受到文字的跃动。

二.主题力：《超能陆战队》为何能击败《变型金刚》？

淇华老师在文中，以这两部电影为一位女学生讲解何为主题力。

《变型金刚》好看吗？

好看。

场面气势磅礴，打斗激动人心，一直持续到片尾曲的最后。但当片尾曲响起的时候，往往观众就会有一种感觉：内心是空空的，看时很激动，看后很空虚。

过了一个星期之后，如果有人问起，你还记得《变型金刚》好看在哪里？你可能就会说，就是打打打、场面很炫酷。。。其实自己都已经忘记具体讲什么了。

《超能陆战队》感人吗？

感人。

这部动画电影，我看了三次，

剧中主角小宏想替死去的哥哥报仇，在见到敌人的那一刻，大白被强迫换上“复仇”芯片，小宏想借此毁灭坏人，但被朋友们阻止了。

后来小宏和伙伴们同心协力打败了敌人，却放下了仇恨，和大白一起冲进时光空间拯救仇人无辜的女儿。

更在千钧一发之际，大白用自己的手套，为了拯救小宏和“女儿”推出了时光空间，而自己却永远的留在了里面。

当然，了解剧情的亲们，知道了手套里面，握住大白的“善良”芯片，小宏又让大白“复活”。

《超能陆战队》作为一部动画，为何让我看了三次、也为何看了会感动，因为电影中含有了人性，让人有了情感共鸣，从开始的恨到后面的原谅，从后面的的原谅再到以德报怨的大爱。

无论你待我如何，我都一直爱你，并陪伴在你的身边。手持“善良”、心存“善良”，人生才有阳光的温暖。这就是大白的爱，也是电影的主题。

文中引用《一代宗师》的一句话：

“习武之人必有三个阶段---见自己、见天地、见众生”

由此引出写作的思考。

写作是写给自己看的，这是一个文字凝练、思想结晶，文章内修的过程，这是见自己。

将自己的文字，与别人的文章做比较，洞察高手的观点、思想，在学习中精进，这是见天地。

文字的修炼，渐入佳境，趋于圆满，也知道自己的位置，将自己的思想传播到外界，影响他人、引导他人、成就他人，这是见众生。

日后的文字里，用心感受，用脑思考，即使最简单的一次朋友相聚，在结束时，也可以做出思考：日子如流水，每一次的相约，都弥足珍贵，深入的沟通，好好的相处，深情的道别，谁知今天一别，再见更是何时？

蔡淇华老师最后说：”好的文章，都会用‘个人经验’讲到‘众生’”。

说在最后

1、想要写出好的标题，请用好“具象词”和“动词”。写标题的时候，不要急于下笔，好的具象和动作，很可能在你文章写到一半的时候，才会出现，发挥你的想象力，一个兴味盎然的标题可能由此而生。

2、文章引发读者的共鸣，需有一个“众生”的主题，将事件到观点，从观点到共鸣，这样的文章，才有可能成为文章的爆款。

 有什么样的追求就会有什么样的境界，有什么样的选择就会有什么样的人生。---摘自网络