任何事情要以养花人的状态去参与,而不是看花人

昨天我和弟弟打电话,弟弟很开心地告诉我,说孩子上周还上去领读了,我说妹妹这么棒啊,都敢上去领读了。原来那天弟妹没空,梓鑫跟着果果姐姐,果果姐姐当主持人,所以孩子也跟着一起上去,当时是领读感恩词。但是妹妹没有上去,不过也没关系。一个个慢慢来突破哈。今天听着弟弟这么开心地和我分享,我也非常开心。有这么用心的爸爸和妈妈,孩子肯定会进步。

这周四有日记分享。是我负责邀约家人来分享,上次有约过豆豆妈妈,她很爽快地答应了。本来是上周要分享的,因为我的一些疏忽 ,所以没分享成。这周因为豆豆妈妈要出差不方便,所以只能下次分享。上周的日记分享,当时王靖老师也推荐了曹竹梅老师一起分享,因为当时已经有2个了,所以我跟他说就这周再来分享。但是昨天留言了,估计在忙,没回,后面王靖老师告诉我曹老师说最近收获比较小,就先不分享。早上我也看到曹老师的回复说不能分享、没关系,那就以后分享吧。

因为知道两位家人不能分享,我昨天联系了佳琳妈妈,佳琳妈妈很干脆地答应了。我看着也很开心。无论我跟他说什么,她几乎都是第一时间去实践,就像上次日记分享后知道我们每天五点都有三大文集的学习,她都是每天五点准时报到,因为父母的这份决心用心,所以孩子的成长,我们从日记都可以看到孩子的变化。

从和佳琳妈妈的交流体会到一点,就是我们家长如何才能走得坚定,就是当你出现问题的时候要及时交流,及时交流就会擦出火花,自己闭门造车肯定容易走丢。

今天早上约了文灏妈妈,她也很爽快地答应了,而且她周三她要出差,那还是比较忙的。她怕这样有点匆忙,来不及准备,不过没关系,因为她都有写日记,所以跟着念也行。至于图片,她发给我,到时候我再帮忙合成ppt,到时候也就可以播放了,就可以了。

今天在三大文集交流的时候,贺老师也是分享了宝贝们的优秀。孩子们能动能静,读的时候认真读,玩的时候放开玩,非常养心的一种状态。从贺老师的描述中,我也能感受那种美好。

贺老师也分享了,有一个幼儿园的小朋友,这周抢到了领读名额,因为孩子小,所以认识那么多个字,其实还不太可能,但是孩子记忆好,她可以先背下来,然后再领读就可以。当时贺老师还问他,领读得这么好,是怎么做到的。孩子高兴又自豪地说自己的妈妈领读,自己跟着读几遍就记住了。孩子似乎也觉得没什么,因为对于她来说,这是一件很简单的事情。就是多读几遍就记住了。所以孩子的记忆确实比我们想象的要好很多。

父母是孩子的一面镜子,想要孩子好。父母要先做好。父母是孩子的榜样,要想教育好孩子,父母要先做好。
养育孩子虽然要考虑物质,但更多的物质生活都不如父母的陪伴。


在那么多优秀孩子和优秀父母的学习榜样,我们的孩子一定会越来越好。父母做好榜样,孩子自然就能赶上来。
任何事情要以养花人的状态去参与,而不是看花人。


我们会发现育心业务精英们,很多都走了很多年头,有时也会有走下坡路的感觉,那就要去想一想我们的初心是什么,想一想自己能做什么。要发现他人的需求是什么,要服务好跟在后面的家人。我觉得通过自己的努力去帮助别人,我们自己要成长,在服务这一块要用心做好,包括自己的成长也要用心。唯有这样我们才不会掉队。

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