高尚的读书目的与现实的读书目的
读书
书读千遍，其意自现。
读万卷书，不如行千里路。
古人读书，大多文科，古人所著书籍，几乎集中于做人做事，谈人生哲理，生活态度，追思过往，参考当下，遥想未来。将所有技术类定为奇淫杂技。
而古时候，读书只是一部分人。读书人的地位是崇高的，是享受社会礼遇和尊崇的。对社会的解释权是掌握在士人手里的。
而当下，发展靠技术，兴邦靠技术。我们难道不觉得成了拐子马嘛？
党和国家提出过，一手抓经济建设，一手抓精神文明，两手抓两手都要硬。
但是现在网路和现实的问题是，一切向钱进，在精神方面反而充满了谩骂和固执群体立场，如男女，如打工人与老板…
从张载的“三为”（为天地立心，为生民立命，为万世开太平）到伟人的“为中华崛起而读书”。他们的读书理想是崇高的，他们也用自己的人生诠释了一个崇高的知识分子是什么样的。钱学森等理科(可以这么定位嘛？)知识分子，前扑后继，为国家发展牺牲小我，完成大我。这类人现在也不少，但是为什么很少听到，或者不再印象深刻。
在高速发展的经济环境下，在物欲横流的社会现实下，读书仅仅变成一种途径，一种改变命运的途径。也许可以说，这种现实历史曾经历历在目，难道不熟悉嘛，有诗可证：朝为田舍郎，暮登天子堂。老祖宗很现实也很坦白。古人说读书是为了明理，今人说读书是为了建设祖国。爸妈说臭小子，不好好读书你怎么找好工作，工作不好，以后怎么能过好日子。
从古至今的父母都是为儿孙计。现实永远是跨不过的槛。现代的孩子承担的不仅仅是父母的期望，也早早承担了生存的压力。这些压力是眼花缭乱的社会变迁，焦躁不安的社会舆论，紧迫十足的父母。曾经没有能力跳出自己阶层的一代，生生的将自己的懊恼和不甘，一股脑的强加给了孩子。又加上是独生子女或者两个，内心对未来的不安，也传递给了孩子。(不知道说的准不准确)。
生活的压力，其实80-90后很大一部分人，已经承载不了了。社会的压力，家庭的负担，没有长大的心智，弱小的肩膀，庞大的野望。知足常乐是什么乐，难道天天淘宝不香嘛？
物念欲深，心无所依归。
都是读书人
读万卷书不如行万里路
你说古人算个球，那时候有权贵。
古人说你走我老路，你不见钱也得跪？
无耻的封建社会
孝义当先人人先
昌盛的21世纪
丑恶嘴脸满世界
读书明理，反省自身
如果读书为钱，那很简单，上学就要先谈恋爱，优秀的总是被抢。好女人好男人这么抢手，你说你找的都是渣，那是你下手晚了。这才是最符合经济学的，机会成本很高啊，兄弟们呢。
子女不孝，你看看怎么为人子女。
媳妇不孝，你怎么为人媳妇。
读书当选好书，搞经济的时候，不忘搞搞精神。
