0225——由开学第一堂课引发的关于考研或新学年的思考
今天上课第一天。什么课来着？哦，中外学前教育史。看了目录，从原始社会到古代学前教育思想到现在教育思想到当代学前教育概况。大概有个了谱，现在读书，也就是阅读任何一本书都有这个的一个习惯了。先大概了解书的框架和内容，再进入阅读。这个习惯大概是得益于《如何阅读一本书》的
上课除了自我介绍顺带说了各自未来方向外，啥没干，倒是掀起了一阵考研风。
而我，也有点冲动。
之前，那个韩爷爷就给我建议去考师大的教育学。我热衷于找到自己的向往与价值观。并不是热心与未来就业方向及学历。所以纠结了一会儿就决心不考研，先大量读书写作，静心沉净，毕业后找到一份工作养活着自己，然后各种学习培养技能，积累经验，边走边看。所以也倒活的洒脱，一天阅读写写看看电影的，过得乐活。
一天乌七八糟开心是开心，倒是有了感情，自己没有平衡好自我和恋爱时间精力的能力。自我提升搁置了一个冬天。好不容易培养起来的每日三件事习惯也就那样轻易的成了又一次失败培养。
所以，如今，考研又重回我的视野。
考研。
1我和哥哥都可以读研，也不必多想彼此学历差太多带来的家人或朋友或自身的质疑。
2未来工作多一条出路，或许可以是不想回去考幼教的理由。也为自己简历，找工作多些筹码。
3有安全的宿舍，大量的时间可以独处学习，继续提升自己，或许也可以赚点外快养活自己。
4需要花费这一年的时间看自己不想看的书，日后从事教育这方面的工作倒也不排斥。不过这肯定会挤掉很多自己自由看书写作的时间。也有考不上的风险。
5估计得花一大笔钱。报名。买书什么的。
不考研。
1这学期主要是练琴，看看专门书，巩固学习课程，其余时间用来读自己去年未啃的书单，继续坚持写文章。估计狠充实快乐。
2有时间学习打字，练字，办公软件的操作。这个搁置很久，必须提上学程。还可以省下一点小钱学好英语。说不定可以每周去学古筝。
现在的选项是：
一·专心考研，定制详细考研学习计划
查资料。订目标。选专业。
专业课，公共基础，每日新闻，考研英语
坚持每日课后完成学习安排，每周上自习完成复习备考计划
最后，必须一定要考研成功。
二，不考研，学习其他技能。古筝，钢琴，办公软件，阅读写作
每周末过去姑姑家练琴，平日按琴点空课练琴，阅读，简书发文章，完了剩余时间练练字，学学word等，英语等。
最后，简书上写下一定量的文字，琴艺有提升，办公职场能力加强。
三，上半学期稍放松考研势头。先练琴，读书写作，外加每日英语。下半年实习加大量精力投入考研复习。
强度有点大，有很大的对自我的挑战。需要合理严格安排时间并坚持长期严格执行学习计划。如。每周除了上理论课，外加练琴，还需周末有一天学古筝（当然也可以放假期学，不过，既然是亲戚帮忙，迟不如早。）平日每天需阅读两小时。二十本书的任务。一周一本。一输出。
如果学英语，每天还需挤出一个小时学英语。这样。晚上的时间基本没有了。也就是没有看电影闲聊的时间。应付交往的问题便出现了。
实习每天上班回家累半死，看两小时书，或者直接不实习备考，没有生活费是一大问题。
最后，若挑战成功。则皆大欢喜。可以读研，毕业不用愁马上找工作的事。也没有耽误学习古筝和阅读的时间。
若挑战不成功，阅读写作进度太慢，成长有限。古筝估计会一点点，面临打击，六月毕业找工作只能看运气。倒是也不怕，本来就想多体验一些工作种类，服装，报社杂志，公司，幼师，销售，自媒体一类，都想体验一下，慢慢学习提升，慢慢总结独立。累苦脏不是最重要的。
所以，怎么破？
