一个妈妈平时跟儿子亲子关系还不错，但有个苦恼，孩子的英语成绩总是跟不上，孩子的单词量跟语法不扎实，但是记忆力还算不错。暑假来了，妈妈心想能不能想个办法把孩子的英语成绩提上去。这里孩子有个爱好是玩游戏，每天嚷着游戏时间不够用。怎么做呢？
孩子记忆力不错，可以尝试背课文，但背课文不是孩子喜欢的，所以要跟孩子喜欢的事，玩游戏，绑定一下。
看招:妈妈先要肯定孩子，让孩子感觉一开始就得好。“孩子，妈妈看你期中考试有进步，你的努力获得了回报，妈妈很为你感到欣喜，”然后会有个小转折，一般这时孩子一听“但是”两个字就会泄气，我们不妨婉转一点“哎呀，有一点小遗憾，好可惜，如果你做到了，就能到前5名了！”孩子此时有点兴趣想知道什么遗憾？“你知道这个遗憾是什么么？就是你的英语成绩，被一些单词绊住了脚，我这里有个办法既能弥补你的小遗憾，又能成全你的游戏爱好，你要不要尝试一下呀。”孩子听了，还有这样的好事，肯定马上就先答应了。他开始可能只是觉得只要能多让他玩游戏就行。
之后的跟进也是一项艰巨的任务，因为要背十几篇的英文文章，无论游戏多么诱人终有想要偷懒的时刻，我们要理解孩子的感觉，所以要耐心等待，等待孩子想多玩游戏的时候，孩子会主动找你背课文。主动找你被课文时，一定不要吝啬你的鼓励，如果肯定孩子的主动型，肯定孩子的背诵速度等等。可以调侃一下，妈妈出的这个主意很划算，你背诵得越来越快，花的时间越来越短，却可以换一个小时的游戏时间。还要肯定一箭双雕，也要肯定孩子的英语进步，强调妈妈没骗你吧，背了课文，你的单词语法都提高了。是不是一举两得的好事？！
整个过程，我们要注意，我们没有强迫孩子做任何事。我们以商量的口吻，肯定孩子的努力，相信孩子的潜力，可以考前5。提供进步方法与条件，也是成全了孩子，这个游戏的规则一出，孩子决定参与。整个过程，都在滋养孩子的感觉，(而不是冰冷的做生意。比如，你的英语给你拖后腿了，你每天必须背一篇课文，但可以多玩一小时游戏。）在执行过程中，也不断观察孩子，及时给与孩子肯定。中间也得加点好玩的调侃，调节氛围，也强调这笔生意听妈妈的有多划算。增加了亲子的信任度。中途即使孩子不愿意背课文了，也不强迫，按游戏规则里去执行:没有多的一小时游戏时间就好。
