心中的那束光02你好,初一五班

          陈轶礼报完到就开始在教学楼找2012级5班,从幼儿园到小学,她在的学校一直都是平房,不会存在爬楼的问题,一来到这里,陈轶礼满脸都写着见到大世面的样子,在各楼层的游走过程中终于找到了自己的班级。

        (虽然报道时老师已经告诉她班级的具体楼层和方位了,但这并不耽误陈轶礼迷路找不到方向~)

          天气很热,教室的门都大敞着,陈轶礼羞涩地走进教室,不敢抬头看已经落座的同学,只想找个空位置赶紧坐下,不想引起同学们的关注。

        “陈轶礼!来我这里!”寻着声看过去,原来是明慧,陈轶礼的小学同学,陈轶礼内心一下子就反客为主了,不再那么紧张,径直的冲向了明慧的旁边。

          因为一个人,一下子就融进了这个集体,陈轶礼就是这样,只要有了底气就天不怕地不怕。很明显,明慧的存在,给了她在新班级交更多朋友的底气!

          这时候,班主任进来了,白色的T恤湿透了半截,黑色的西装裤,有点粗糙的皮鞋,银丝框的眼镜架在热的通红的脸上,有点秃顶,但不严重,手里拿着一打材料,俨然一个勤劳负责严肃的班主任形象~

          明慧小声道,“你猜咱班主任教哪一门科?”

        “语文?你看咱老师胖乎乎文绉绉的,应该是教文科类的叭~”

          “我觉得你说的有道理…”明慧对陈轶礼的猜测表示非常信服。“我也觉得,他肯定是教文科的!”

          陈轶礼学习成绩一直很不错,在小学虽然和明慧并不是很熟,但明慧从心里信她,觉得她很优秀。

          “同学们好!我是你们的班主任,我叫卫丰,同时也是你们的数学老师,我带咱班和六班的数学。”磁性又浑厚的嗓音在班里穿梭,卫老师的讲话中气十足,有种让人只想听他讲话的魔力。

          陈轶礼怎么也不会想到,这个老师不仅不文绉绉,而且将是自己学习生涯中的数学启蒙老师。

          “今天我们第一天报道,我们先相互认识一下好不好,我已经介绍完了,同学们都起来自我介绍一下,有想竞选班委的可以一起讲一下,我们一会接着投票,给大家十分钟准备一下,一会我们就按照现在大家的坐次顺着来就行,不用紧张。”

          话音刚落,同学们就开始嘀嘀咕咕议论纷纷。“这么快!这就开始选班干部了?轶礼,你要不要参与竞选?”

          “不要不要,我不行,我怕一上讲台就不知道说啥,我光自我介绍一下就行,明慧,你试试吧,以后靠你罩着我哈哈!”

          “你都说自己不行了,我怎么可能行,你又不是不知道我一紧张就结巴得厉害,还说让我试,哼~”   

          其实陈轶礼内心其实是想竞选的,但是当时确实不够大胆,不敢上,虽然看上去大大咧咧,但好像没有人比她更容易社死。这样的性格,为她在整个中学时代的‘默默无闻’做了铺垫。

          同学们一个个的站到讲台,大多只是写一下自己的名字,自己来自哪个小学,很明显,不怯场的同学还是很少的,大多数都是明慧和陈轶礼。陈轶礼和明慧在介绍完之后,下台一直叽叽咕咕讨论着在讲台上的惶恐和紧张,以至于后边的同学的介绍没有听到几个,于是最后投票的时候她俩特别默契的互相投了对方。

          “同学们表现的都很好,班干部备选同学也都选出来了,没有选上的同学也不要泄气,我们以后还有很多机会,之后任课老师还会选课代表,大家到时候也积极参与。”

          班长是同学们最期待而且好奇的一个岗位,陈轶礼也会默默地想,在介绍过程中,她并没有很印象深刻的同学,大班长会是谁呢?

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