刚读到这篇文章，便被作者那精巧的构思、诗意的文笔深深吸引了，反复品味阅读，一位热爱喝茶、才华横溢、谈笑风生的师者形象便跃然纸上了。
这不由地让我想起了我的高中语文老师，一个影响了我后半生的语文老师。她美丽温柔、蕙质兰心，举手投足间都透出淑女般的气质与诗人般的智慧。我们都非常喜欢她的语文课，让我记忆犹新的就是她给我们讲《红楼梦》的时候，大家都沉迷在她的话语中，仿佛自己已经身置大观园中了。时至今日，对黛玉的描写“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分”，对凤辣子的描写“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”等经典名句还是会时不时浮现在我的脑海中。正因为她是山师文学院毕业的，所以我也励志考山师，最终也成为了一名人民教师。
为什么龚老师和我们的语文老师可以受到学生如此的爱戴呢，我想这和他们自身的素养有很大关系吧。他们都博学多才，身上都蕴藏着浓浓的语文味儿，就如一座宝藏值得学生去探索，又如一轮太阳照亮我们的世界。作为老师，我们对孩子们的影响到底有多大？这是不可估量的。我们唯有提升自身的境界，将最好的课堂带给孩子们，用自身的魅力影响孩子们，为他们打开一扇通往语文天地的大门，一扇通往未来世界的大门。
再来看这篇充满了文学气息的文章，它在写人物方面也带给我们莫大的启发。它构思巧妙，全文以“茶”为线索，从龚老师爱喝茶写起，引出龚老师的“课例文学”就如同泡茶，是师生用生活的活水把教材经典泡成的一壶好茶。而且能抓住龚老师平时课堂上精彩的片段进行细致描写，通过细节描写将我们带入到当时的情境中，让我们眼前仿佛就能看到龚老师的现场表演。文章如此出彩，还有一个最重要的原因就是文章语言非常有文采，这也是我们应该不断努力追求的。
忍不住再次品读这篇文章，一股淡淡的茶香随之飘来……
