“我要去，这就去，”慕天急切的说：
“嗯嗯，别着急，你再看看地球的历史，”天琴老师的声音显得有点悲伤，
教室显然也受到悲凉气氛的感染，默默的不作声了
这时又有好多折叠的纸张摆在了慕天的面前，但这本书显然要比其他书薄了很多，慢慢的翻动起来。
“总共23次相对高级的文明，你想拯救那次文明呢？”教室问：
“就现在的地球，地球是哪一年，现在？”慕天问道：
“你看看，在书的最后一页，”教室说
慕天急切的把折叠的纸片推到看最后一页，自己看到了一个比以前地球颜色微微泛红的星球。
“不是蓝色的吗？怎么变红了？难道地球真到要毁灭？”慕天急切的说到。
“你可以翻动书页，回到过去的某个时间点，就像抽纸片一样，再用你的意念把你送回地球，完成你对地球的救赎，”天琴老师平静的说道：
“我现在就走，要不来不及了，你看看地球，慢慢变红了，说明地球的温度已经很高了，人类已经不能在上边生存了，也许……”慕天有些激动的说道：
“不是也许，你理解的很对，地球已经不适合人类生存了，”天琴老师说：
“去吧，这也是你学习的一部分，你现在不具备救赎地球的能力，但可以实践，小心受伤，慕天，”天琴老师说道：
“嗯嗯，我……我……我从秦朝改变在中国历史，改变世界历史，”慕天急切的说道：
“嗯，遇到…….”天琴老师刚想说下半句，慕天的意识已经出现在中国古代的秦朝空间。
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慕天知道，对于中国历史，商鞅变法无疑是颠覆性的事，它不仅让秦国一个偏僻、贫穷、荒蛮的小国，强盛到打败其他几个诸侯国，更是统一了中华大地，让原来四分五裂的国家统一成，在一个集团统治下的多民族国家。
慕天更是想起来小时候看见蚂蚁国蚂蚁搬家的过程，自己用树枝给蚂蚁搬运大队设置“壕沟”，用水果糖的碎屑给蚂蚁建立“美食街”，再用梧桐树叶铺筑“驿道”，让黑骑兵和红铁甲在自己的设计下搬运东西，那也是改变群体的生活方式，我也许能借助四维空间的技术和学到的能力帮助人们，改变地球，或者说改变中国的生存，让可爱的地球，美丽的中国永远可爱和美丽下去。
也许能遇到商鞅，不对，改革成功，或者变法成功后他才叫商鞅，年轻时他叫卫鞅，魏国人。卫鞅能变法成功，也许我能在这个时候当个教书先生，或者能像墨子那样有很多学生，说不定能遇到鬼谷子，说不定能……。
慕天在假设很多种可能性的时候的时候，自己已经走在了一条山间的小道上了。
