大二的时候我也很苦恼。大致思考的问题是，英语作为万金油专业，是不是很难找工作？怎么能达到英语专业学生该有的英语水平？如果喜欢别的岗位怎么办？除了培养自己的专业技能，还能做什么？。后来和一个职业规划师聊，才想明白一些。结合一下自己之后的经验和思考，关于这几个问题，有了以下的认识。
1关于英语专业的就业前景
我们总觉得英语学习专业比较难找工作，因为似乎所有的人都在学英语，人人都可以做英语专业的工作，有一次在火车上，有一个叔叔，知道我是英语专业的，闲聊时，说：“每个人都学英语，但是做翻译的好像也不多”。在大部分的眼中，学英语就等于学好了英语，我之前也是这么认为的。后来才发现，这并不是事实。虽然确实有很多非英语专业的人英语学得特别好，但是对于大部分非英语专业的学生而言，当他们考完四六级后，如果不考研，他们就基本告别英语了。虽然很多人学了英语，也考了四六级，但是有关英语听和说的能力还是不足以和外国人正常沟通。所以有些对语言能力要求比较高，专业技能不是很高的的公司更倾向于招英语专业的学生。
当时，教练给我的答案是：“要提高自己的专业度，当你的高度达到一定程度，你的选择面就宽了，而不是说盲目增加你的宽度，这是很无效的一种做法。还有可以通过职业访谈去了解自己真正喜欢的是什么。还可以去看看英语专业的其他发展路径，总之，能做的事很多。”同群的小伙伴补充说，他们所在的外企，也有很多英语专业毕业出来的人在做金融。因为金融行业相关的知识，也分深和浅。英语专业的学生可能涉及不到很专业的东西，但是可以做一些技术含量低一些的活。外行人可能会被门槛吓住，但是企业招聘的时候还会看通用技能。
其实看学长学姐，也有些毕业跨行做的很好的。印象比较深的，一个学长说，自己和国贸的人一起进的公司，因为是英语专业，进了发展较好的，负责海外销售的部门，而国贸专业则是进了负责国内销售的部门。
昨天在朋友圈做的小调查，也有很多非英语专业的朋友说，英语好能给自己带来更多的机会，能看自己专业领域的原版书籍，休闲时也能体会美剧或者是外语小说最原滋原味的精妙。
当时，选择英语专业，除了英语是高中的优势学科，还有一个原因，觉得自己佩服的人都是英语专业的(俞敏洪和马云)，觉得学英语的背后一定还有一套逻辑。他们的共同点就是能接触到一手资料，思维比较开阔，我也希望成为这样的人。
2如果喜欢自己的专业
如果是很喜欢自己的专业（文学，语言学和翻译），那是一种很幸福的事情。要做的就是找到自己喜欢的点，继续挖，跟着老师走，多学多问。
老师说，自己教过一个学生，一看到翻译就特别开心，来劲儿，最后考了研，成了一名翻译。最喜欢这些能把兴趣当工作，还依然保持这样兴趣爱好的人。
3如何提高自己的英语能力
如果只是靠着上课练习英语，恐怕是不够的，比较好的方法就是在大学里准备国外的专业考试，雅思或者托福。在准备的过程中，英语能力会提升比较多。而且所准备的内容也是地道的语言，也不是完全的应试。
如果不想准备，那就需要自己一项一项地攻破英语的听说读写。一段时间内，主攻一样，先在网上找比较专业的建议，然后一个个尝试，直到找到比较适合自己的，然后一段时间后，再评估一下，这个方法的效果如何，如果可以就坚持，不行就换下一个。
4如果不喜欢自己的专业
如果不喜欢自己的专业，那就可以去探索一下自己的兴趣爱好早做打算，探索的方法有，参加比赛，职业访谈，做不同的实习，然后大三再去为跨行的事情做准备。在网上看到确定发展方向比较早的都是那些不断去探索并且找到自己的兴趣和优势且发扬光大的人。
学校的比赛是试错零成本的地方，唯一的成本可能是失败所谓的“丢面子”。在比赛中，名次和荣誉之外是可以认识很多不同专业的人，打开自己的视野，而且也能提升自己的专业技能，沟通能力，表达能力，甚至是处理学习和工作之间的能力。面试时，认识了一个特别有勇气的姑娘，她从大一起就参加了各种各样的比赛，跌跌撞撞地也获得了很多名次，她面试的时候，主考官就很肯定地说：“她肯定没有问题。”她在大学里的成长是全部表现在她的待人接物上了。
职业访谈指的是找一个从事相关工作的人，和他语音或者面对面聊天，通过这样的方式，了解自己理想中的工作的最真实的一面。虽然我们可以在网上看到这种工作的职位表述，但是这样带给人的冲击感往往不如人带来的感受直接。古典老师说，在我们想象中的职业是艺术照，而实际做的则是素颜照，所以不能凭着自己对这个职业的喜欢就去做，而是先看清素颜，如果能接受才是真正的可以接受。
不同的实习就是一个见人历事的过程，虽然我们不知道自己会想做什么，那就可以通过实习排除一些自己不想做的。而且在实习的过程中，也可以认识一些不同岗位和行业的人，通过他们也可以探索一下自己喜欢的岗位和领域。还有一个方式，就是实习的时候去人事部门，人事部门主要负责招聘，对于不同岗位的职业需求应该都比较清楚，也会知道他们真正需要什么样的人才。通过这样的接触，我们发现喜欢的工作的可能性会加大一些。
当确定方向了，就可以用“以始为终”的方法进行规划了，从后往前推，如果大四要找工作，那大三暑假需要实习，如果能顺利进入实习，需要做什么？这就是大三要去踏踏实实做的事情。关于这个比较典型的例子就是，一个学机械的学长，机缘巧合，他知道了产品经理这个职位，觉得自己比较喜欢，于是他花了一年的课余时间都用在读相关的东西，培养自己的动力上了。最后校招，他也进了不错的公司。
古典老师说，专业是手上的一杯水，不要被水局限了事业，完全可以拿着杯子上路。能用上很好，用不上也不需要心有戚戚。
