青春期的孩子们渴望独立，渴望得到父母的认可。这种渴望可能会通过叛逆的方式展现出来，可能会和家长辩论和据理力争，这时家长应该尽量平静冷静地客观提出自己的疑虑，引发孩子们深入思考。姐姐在回家的路上和我申请不参加周二学校统一组织的春游，要我发微信给老师请假，理由是爬山太没意思了，会很累，想要宿舍同学一起出游去野餐。我觉得这个理由无法写出来呈现给老师，所以表示要考虑下，要回家和爸爸商量下做决定。接下来姐姐说了一堆的理由：某某同学已经订了出游的火车票了；某某同学不参加也不请假；宿舍同学的家长已经请完了，为什么这件事情还要和爸爸讨论，难道妈妈想维持在老师心目中的形象么？我的反驳理由是，集体活动建议要参加，要有集体荣誉感；别人是否参加那是别人的事情，和我们无关，我们要做好自己；妈妈不是神，也有拿不定主意的时候，需要时间考虑，和爸爸商量就是个思考的过程，这和在老师心中的形象无关联。另外，不去就要光明正大请假，不去就要勇于说出不去的理由。姐姐听后继续争辩，认为有的班级调查民意更民主，直接决定去爬山不能接受，和老师请假的理由是另有安排也是确有其事：宿舍姐妹一起去野餐的理由很充分；关于集体荣誉感和不参加春游没有直接关系，对学校租着的各项活动都很积极，比如班歌排练尽心尽力等等。最后，我同意给她请假，但要求她来起草内容。在获批的那一瞬间，姐姐开心极了，自己成功争取了权益，自信满满了。通过和女儿的讨论或争辩，我们觉得开心舒畅，有问题就要耐心倾听讨论，勇敢表达自己的需求。
鼓励孩子勇敢表达需求
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