一说教育，每个人都有每个人的观点，我们身边确实也不乏一这样的例子，有的父母用自己的标准自已的观点来要求纺束自己的孩子，而孩子学习成绩也确实不错。于是这样的一大波人就代表了成功的教育。在很多人甚至是大部分人的观点中，孩子学习成绩好，就是成功的教育。没有成绩，就没有成功。人的成长其实是一个漫长的过程，教育也需要持续进行。教育不仅仅是应试教育，太多的家长所做的一切就是为了孩子能考上一所好学校，只看到孩子眼前的成绩，而忽视了对孩子的素质教育和思想品质教育。
这不得不说是一种短视的心理，这些家长能看到的未来其实很短，在他们眼里，孩子上小学时未来就是考上一个好的初中，孩子上初中时，未来就是考上一个理想的高中；孩子上了高中，未来就是考上一个好大学；孩子上了大学，未来就是找到一个好工作；孩子工作了，未来就是找到一个好伴侣........从表面上看，这些家庭在教育子女上确实应该称得上是成功。只是这样成功的教育并没有教会孩子什么才是人生的意义，越来越多这样的孩子出现问题，象北大学生吴谢宇弑母、复旦学生林森浩投毒、马加爵连杀多人........等等，这些学生无疑在学习上都是成功的，但最终却走上了不归路，这不得不让人深思。
教育的本质是父母的自我修行，父母要修的是少说、多听、多做到看到。教育更重要的是一种自醒，那么如何才能唤发孩子呈现出“最大”的智慧和能力呢？那就是让他按照天性成长。
放一匹小马在辽阔的草原上自由奔放地成长，可不是件容易的事。小马的主人需要多大的无惧的心啊！他会担心小马在道路上遇到这样那样的危险，出现这样那样的问题。他会担心，放任小马，它以后会怎样，它长大会如何。你怎么敢对你的小孩撒手？你没有那么大的勇气。
在一个小孩的自由形态上，可以看出一个家长无惧的心到底有多大。不是像老天一样大胆的人，他的小孩无法享受那纯然无边的天空大地。在一个幼小的孩子面前，我们总是在无意识中扮演上帝。我们知道什么东西对他最好，我们知道什么样的道路对他最好。从其一生的长远角度来看，你真的知道什么对你的小孩最好吗？以你的“知道”来控制你的小孩按照你的道路行走，把你认为是好的或对的东西强加给你的小孩，那简直是挟持，你在挟持他的生命自由。在无形中，我们以爱或对他好的名义，又对孩子做了多少蠢事呢？当一个人在无明中时，你怎样对待自己，你就怎样对待他人。你用惩罚自己的方式来惩罚你的小孩，你用责备自己的方式责备他。当你还是一个有许多问题的家长时，你怎能教育出一个和你不一样的小孩？你管得越多，他越成为你。你管得越多，他越成为你不希望他成为的那部分——成为你内心中所讨厌的自己的那个形象。只有你管他越少，他才会越来越不像你，越来越发展出你生命中所没有的新的部分。
所以教育其实就是一场父母的修行。孩子只是我们的一面镜子，经由孩子，我们能照见更多自己身上的问题，通过修行，我们不断地改正、不断地精进、不断地修行。孩子自会追随我们的脚步，走在自我成长的道路上。
