一个接一个
一节公开课终于结束了，感觉好累好累。无论课上的怎么样，我和孩子们都会像金子美玲阿姨笔下的小朋友一样很快开心起来，继续过我们的小日子。
我和孩子们在一起的时间不长，但我们已经能把貌似枯燥乏味的小日子过的有滋有味：早读是我们一天中最快乐的时光，小豆包们会像蜗牛一样背着沉重的小书包笑眯眯地争着早点来到学校，好有机会探望他们亲手播种的菜宝宝，看看经过了一夜又长出了几片新叶子，还可以拿起小水壶像模像样地给和他们一样可爱的菜宝宝浇浇水。这是他们最喜欢干的事了。之后会安静地回到座位上，用一双不太灵活的小手翻开从班级图书馆借的绘本（这学期家长们给孩子们从网上买了100多本绘本，他们特别喜欢！）津津有味地读起来。
我不知道阳光从哪儿来，
当我打开小窗，
阳光扑了个满怀。
孩子们会跟我从读诗开始全新的一天。因为没有识字写字任务，加上我们读的儿歌特别好玩，孩子们就像跟我做有趣的游戏一样，读得特别享受特别陶醉，读到好玩的地方还会互相看看，会心的笑笑，那可爱的小表情真的很倾城。每次看到这样的情景我都想如果读书都是这个样子，该有多好啊！读自己最喜欢的，用最放松的方式。
可是我们是有教学任务的，所以上课的时候，不管孩子们愿不愿意，喜不喜欢，坐住坐不住，都要教起来，读起来，写起来，而且坐要坐得端端正正，读要读得清清亮亮，写要写得干干净净。孩子们很快就会倦了，这时我会拿起他们平时看的绘本，给他们插讲个有趣的小故事，即使是看过的，他们听的时候小眼睛也会像小星星一样闪闪发亮，可爱至极！
下课了，男生喜欢跳大绳，女生喜欢跳皮筋，新入职的珊珊老师说，带娃的得能文能武，能唱能跳，还得像孙悟空有腾云驾雾、飞檐走壁、火眼金睛的神功。会教知识，还得会教玩。玩好了，玩高兴了，才有精神头跟你学知识。所以我就把小时候最喜欢玩得跳皮筋游戏教给女孩子们了，她们喜欢的不得了，竟然人手一套彩色的皮筋，羡慕死我了。想想小时候我用的什么皮筋，是妈妈给我们做裤子用的松紧带，还有剪的破旧的自行车车带，七拼八凑地接起来的。家长们说在学校跳得不过瘾，回家也和我小时候一样，把皮筋绑在凳子腿上蹦蹦跳，直跳得地板咚咚响。
这不，今天下午一进教室，就看见一群孩子们围在一起吵翻了天，原来一小队三个值日的小女生竟然把四小队菜盆里长得最大的几棵油菜给偷吃了。我的天天呢，也没洗，那几张樱桃小口是怎么把那么大的几棵油菜吃下去的，气得四小队的男生攥起拳头要揍几个偷嘴的小馋猫。我强忍着笑故作严厉地批评几个小馋猫，同时安抚心疼受伤的四小队，算是平息了这场战乱。几个小馋猫在众目睽睽之下羞得满脸通红，眼泪都快掉下来了。
怎么样？我们的小日子有滋味吧？
