30-【父母:挑战】0809-2019

写这个标题的原因是有本很经典的书叫《孩子:挑战》,所以这篇文章我改为《父母:挑战》

这是我人生当中第一次参加豆豆龙的幼儿园周结业的汇报。当然这是他人生的第二次。他已经去幼儿园两周了,每一周周五下午都会有周结业。

上一周回来听我妈妈说,她非常的生气,窝了一肚子的火。因为豆豆龙看到她之后就全程不参与,也不愿意上台去拿结业证书。

如果用心理学的理论来分析,我妈妈将自己的期待加在了孩子身上,但是现实发生与她的期待不匹配,她将她的愿望当成了必须要发生的事情,所以他就会生气

因为我妈这么跟我说了之后,我今天也特意去到幼儿园去接他放学,去看一看到底这个孩子不参与是怎么样的。我在去接他之前信誓旦旦对我妈妈说:他不参与肯定有原因,我都可以接纳的。

下午我2:30就出门了,天气真是热啊。要不是真爱,真想呆在家里舒舒服服吹个空调。我3点15就早早的去到幼儿园去等豆豆龙。等到3:40的时候说,老师说还有5分钟开始做回顾。3:45,老师做了一个这周艺术的回顾。快要4:00左右的时候,听到门口传来熙熙攘攘的孩子的声音,我想孩子们过来了,内心有些小激动,有些期待,啊,可以看到豆豆龙了,虽然平时都可以看到他,但是在这种场景下还是蛮期待的。

当老师邀请我们去到跟孩子一起制作衣服的时候,我们一群家长围着圆桌坐下,过了一会,孩子们出来了之后,一个个的跑向自己的爸爸妈妈,有的孩子还纷纷跑过去拥抱。那种场景是我听家长描述以及电视看过的场景。孩子们陆陆续续出来了,我没有看到豆豆龙,内心开始有一些小失落,但是还是充满了期待,在这样的场景下生出期待之情,还是蛮有趣的一件事儿。这样可以让我更加珍惜和孩子在一起的时光。孩子们都出来得差不多了,我看见一个小小个儿穿着红色衣服的小朋友在人群中出现,我的内心变得很开心,我看到这个小人儿到处张望,接着他看到了我,他的眼睛放光了一下,我就开始招手,他很开心的跑过来抱了我。内心一下子很满足。

在我身边呆了几分钟,他拉着平日很照顾他的小姐姐过来跟我认识。他给我说,小姐姐很照顾她,而且还帮他穿鞋。我对豆豆龙说:妈妈很开心,你介绍你的好朋友给妈妈认识。

接着老师就开始说要让我们跟孩子一起去制作衣服了,老师介绍了很多的方式来设计衣服,当我们开始制作手工衣服的时候,我发现这个豆豆龙对于订书机非常的感兴趣,而且很难把他的注意力从订书机当中转移过来。

当下的我,听从了孩子的内心的需求。虽然这个环节是需要设计,但是他的兴趣点在于订书机,那就跟随他的兴趣点,因为我用了很多的方式让他可以参与,但是他都沉浸于订书机当中。

事后,我做了这样的分析,第一,其中的工具,剪刀。3岁2个月的孩子,现在为止只能用剪刀剪比较硬的纸,并且他用剪刀用得不是很熟练。所以如果让他去用剪刀来剪呢绒的材料,是有难度的;第二,设计也不是妈妈擅长的。所以当下的时候他发现订书机很好玩,而且订书机里面有弹簧,可以拨弄,很有趣。所以在那个时刻我选择了让他去玩他感兴趣的东西。

现在大家看起来,是不是一件其实蛮简单的一件事,对吗。但是在当下的情景,内心还是有一点点不安。为什么呢?因为我们会有点格格不入。我能够去理解孩子当下的情况,但是当别人在看我们做什么的时候,我和他引导的话语很不一样。别的家长都做得可开心了,而我在旁边笑盈盈看着孩子。

小惊喜:

在这个过程当中,他把订书机当做了吊车,他也发现了另一款订书机是不一样的。他不停的打开关上,最后他学会了如何去订订书机,当里面没有钉的时候,他是可以自己去定的了,但是有钉的时候是需要花很大的力气。所以在最开始去定的时候,他跟我一起去订的订书机。

当这个环节结束了之后。就好像游戏通关,第一个挑战,恭喜你完成。接着第二个挑战开始了,我让他穿上刚刚的衣服和小朋友们去走T台,他非常的反感,不愿意。接着也不愿意去和小朋友排队。当下的情况,有点尴尬,因为他不去,要和我呆在一起。当下的时候,我大脑有点空白,一下子不知道该怎么办了。老师们来叫他,他也很有个性,不去。老师们也没有强制要求,估计也是在想我是处理的高手,让我去解决吧。

然后我们一起走到了T台秀的地方,当音乐一响起的时候,豆豆龙就跑到了T台的前面去看,他看到了左边走一个右边走一个,然后大家手牵手,他的情绪开始趋于平稳了,然后当那个小姐姐(他的好朋友)走出来的时候,老师也念到他的名字,豆豆龙就很开心地走过去,跟姐姐牵手走T台。然后第二轮的时候,他也和小姐姐去走了T台。

第二关恭喜过关,第三关开始:

当我们一起坐在小阶梯上面,园长要开始颁发这一周的结业证书的时候。我就对他说,那待会儿老师念到你的名字你就上去拿证书好吗?豆豆龙点头,我在那一刻心想,天哪,这一刻你怎么那么配合呀,哈利路亚。小朋友的名字陆续被叫到的时候,小朋友都上去了,豆豆龙站着等待自己被叫到,他有点大声的说:豆豆龙的呢。接着当念到他的名字的时候,他就上去拿了他的证书,但是一到说拍照他自己就冲下来了。老师们开始邀请家长们也上来拍照吧,我做示范,上去了。但是他怎么也不愿意一起拍照。而我和豆豆龙爸爸两个人就站在上面很开心的和大家一起在拍照,我再次发出邀请,他就把头扭向一边。当所有的拍照结束了,我让他爸爸给我们两个拍照,他也不愿意,OK,fine,接受你此刻的一种情绪,当你准备好的时候再来和我们一起拍照吧,我心里偷偷的说。

第三关通关,第四关第五关第六关陆续开始:

晚到傍晚,带他去坐车的路上,挑战接着来。比如走了一小段路的时候,他说他要吃蛋糕,不给买就发脾气,哭闹。他爸爸说:来爸爸这里,妈妈抱不动你了,我把他放下,他就拉着我发脾气,让我去给他买蛋糕。然后那个时候他爸爸就开始追他。这种情景下,很有趣的画面。正在那时,旁边有一个年轻阿姨走过,你们不要再这样子了,你看孩子的情绪都不稳定了,啊,我意识到她的关心和误会,接着我就对他说,是呢,刚刚孩子有点闹脾气,谢谢你对我们的关心噢,(这句话我是由内而外的真诚的说的,但是也不知道那位年轻的阿姨会不会解读成为说你多管闲事呢)。再接着,他就要喝王老吉,我告诉他王老吉不是一定要喝的,只是前几天没有水,才买的王老吉。当过完马路等车的时候,他又说要去荡秋千。

(而今天我踩了一双高跟鞋,抱着他一路走了1.3公里——这是哪一关,呵呵)

遇到了执拗期的时候,是真的考验父母耐心的时候,对么。

父母:挑战。

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