看过一本心理学的书，书中提出一个观点，当下教育中出现的代际大问题，是这一代人从小被保护、被呵护的太好了。这些孩子，没有自己在理应自己经历挫折的时候，挫折已经被父母被家庭阻挡了。他们没有自己经历挫折的机会。
想想也是，这个问题大概从独生子女那一带开始出现，并且日益严重。小孩子一出生，爸爸妈妈把所有的关注都集中在他一个人身上，爸爸妈妈这一代人不用像上一代人那样忙于生计，更有钱有闲陪着孩子，但这种陪往往演变成一种不自觉的控制。帮他们化解小朋友常见的冲突，帮他们解决学业种的压力，帮他们解决生活种的种种问题。孩子们只是一个读书学习的小小机器，这台小机器如果中途出现问题，最为慌张的不是孩子，而是操控机器的人。
这个社会，不允许任何一台及其运转的慢一些，不允许任何一台及其初夏哪怕一点点小小的故障，否则，之后的所有步骤都跟不上。这到底是群体的焦虑，还是社会的异化。
把孩子们经历坎坷和经历风雨的机会还给他们，他们长成人之后，才能是独当一面的人，而不是一个个巨婴。坎坷经历的早要好过经历的晚。和张爱玲说的成名一样。
