今天晚上了两节自习，第一节在九三觉得40分钟好快，都没讲几个题，恨不得一节课延长到一个小时，第二节在九四，觉得40分钟好像2个小时，再也等不到下课了。
同样的时间感受不同，最主要是学生不同。
九三班是普通班，虽然勤奋学习的人不多，但是大多数还知道自己来学校干啥了，让做练习册都能低头去做，虽然有的磨磨蹭蹭，不能有效利用时间，但是在我的巡视下，也不敢说话，也不敢抬头，都在做题。
讲题的时候，我让每个人起来说一个题的答案，和其他的人校对下，大家都做对的就过，有错的就讲解下，一节课把第四单元，课题3和课题2的的答案全部对完了。
最后总结了这两节的知识点，又强调了易错的题型、常考的题型。大多数学生看起来都在认真听，也有几个人能提出自己的疑点，感觉他们都在认真听的样子，心情愉悦，所以感觉时间好快，真想再上一个小时多讲一节练习册。
九四班是特长班，学生们都是体育、美术、音乐艺术生，都想以艺术生的条件上高中，不过这班学生大多数都是上不了的，因为他们的文化课的成绩太差了，就是专业课的成绩够了，文化课的成绩能过的班上挑不出一个。
班上的男生们个个飞扬跋扈，放浪形骸，上课时，有的喜欢说话，有的喜欢唱歌，有的喜欢做小发明，就是不喜欢听课，连看小说的人都没有一个。
女生们个个肤白貌美，烈焰红唇，或者是自以为自己是肤白貌美，然后让自己烈焰红唇，每天打扮的像小公主一样。
上课时，有的在照镜子，有的和男同学说话，有唱歌的，有画画的，有看小说的，还有发呆的，反正没一个是在学习的。
每节课，我都要他们先端正坐姿，把书本拿出来，还得告诉他们翻到哪一页，你不监督他们拿课本的话，很多人是不会拿课本的，往往早上翻开一本书，一直到晚自习放学都是这一本书。
翻开课本，我逼着他们齐读课文，一个个的盯着他们，要是不张嘴，就拉出来批评，只有这样逼迫着才能预习。
上课的时候，那状态说散兵游勇，有点夸张，说一盘散沙真的是一点都不过分。
刚开学那一个月，在九四班上课，我有三分之一的时间都是在抓纪律。稍有不规矩的地方我都不放过，狠狠的抓了一个月，现在我在九四班上课，有点像样了，虽然是不一定能管住学生们的心，但是起码看起来他们都在听讲，至于盯着我的课件，或者盯着我的眼睛，是听的我讲课，还是想的其他事情，这我真是管不了。
有时候给他们谈心，给他们讲学习的重要性，他们总是听的很认真，但是根本不执行，很多人坚持几天就放弃了，他们的基础是太差了，从小学都放弃了自己，现在真的是太难了。
很心疼这些学生们，他们现在不吃学习的苦，将来一定会吃生活的苦。每个人都会为自己的选择埋单，他们自己选择放弃学习，将来哭的时候也只有他们自己听了。
