2019年6月16日星期日晴《如何引导的孩子》

图片发自简书App

【今日明经】举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

【今日行经】三个收获:

1.约定,是和孩子共同商量一起做出的约定。这个约定当中还有我们作业前约定,准备工作先到位。再由孩子自己制定写作业的排序。兴趣是最好的老师。

2.趣味游戏作业法,上次听过您的体验课,然后我运用了警察抓小偷,这种游戏方法跟孩子去链接,发现很管用,而且我女儿特别的开心。从而提升了她的价值感,觉得她抓到了这个错题小偷的感觉,特别的快乐。

3.今天听到了SMART原则,一直在大人制定的目标上经常会用到,没有折射到孩子作业上也可以用这种方法。让我对孩子的作业有了一个新的定义。

一个行动:

1. 特别感恩魏华老师给我的困惑进行解答,相信用心的去用您的方法,孩子会越来越优秀,我们越来会越省心。

【今日情志】静

【今日锻炼】9.50公里

【今日感恩】掉钱之后的喜悦,昨天跟姐姐他们在一起吃饭。他和姐姐他们在一起吃饭,所以我就用微信先把所有的饭钱先结了。吃完饭准备离开的时候,姐姐又塞了200块钱给女儿。再三的推辞之后,女儿还是拿到了200块钱,并直接回家。

当我走到广场的位置时。就感觉好像掉了什么东西,回头看一下女儿的手上的钱,200块钱中只剩下100块钱。当时我就性子很急,问还有100块钱呢?女儿说:我也不知道啊。

我立马调头,骑着电动车逆行。尽管当时内心非常的生气和有情绪,但是自己还是没有对着女儿发火,只是自己整个情绪让女儿觉察到了。在这个调头的过程当中,女儿就说了一句话。“妈妈,我知道你有情绪,我也知道你很生气,因为这个钱是阿姨非常辛苦的赚到的,所以我一下子就这样掉了,我也感觉很难过。”

大概骑了五六百米的样子,没有看到钱的影子,只看到川流不息的车子。而且也意识到如果继续这样逆行下去,非常的危险。特别是听到女儿刚刚用到情感引导的方法,首先他先认同我有情绪。我觉得被认同,所以就是我当时有再大的气,这一下子都可以调整过来。

我们试着去接纳我们的情绪,被认可,它的存在。反而更加的轻松,并且可以迅速的调整好自己的心态。他女儿说完了这些话之后,我就跟女儿说,我们自己通过掉的这100块钱进行总结,我们从中学到了哪几个点。首先我先总结,下次遇到有关钱的这种问题,重要物品我们提前放在我的包里。同时也引导女儿在这方面进行了总结。所以说下次有关钱的时候,第一时间给他妈妈,这样的话就更加的安全。还有一个方面以后手里尽量少拿点东西,这样的话你防止掉东西。

在以往的过程当中可能掉了100块钱,我们更多的是评价孩子做事不认真,还没有从自身的出发,但是通过学习之后不但发现了孩子在面对情绪的时候。如何去认知情绪,如何去引导情绪,并且在处理好情绪之后如何来转换我们的心态?把我们原有失去的东西,变成我们现在得到的一些东西的理念。

【今日好句】错误可以促进成长,改变认知。

读经计划:2019年6月16农历5月14日,星期日 团团7岁57天读经第142周第7天,累计949天读经方法:

137读经内容:《论语》二三

《唐诗三百首》第11章,

《易经》第64卦,系辞传第一二章

妈妈朗读孙子兵法第62遍,14遍,论语第16章69遍.第17章42遍    诗经三章15遍。

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