今天咨询:一个11岁的孩子因为考试可能没考好，装病不去学校，也不爱上学，成绩大幅度下滑
我想到一般家长对于类似问题的处理方式，大概有几个版本：
1.0父母：这部分家长看到孩子出问题会第一时间责怪孩子，觉得特窝火，直接炸庙，“你个死孩子天天都在想什么？不好好上学，还给我装病，以后还得了？”，”我非收拾ta不可，暑假到了，赶紧找个机构送去整治下”，“气死我了！你以后哪里也不许去，你就跟我待房间里学习！成绩上不去，你别给我出来！
2.0父母：这部分家长第一时间觉得烦躁、焦虑、挫败：“这是为什么啊？怎么会这样？我都这么努力了，为什么还出现这样的问题啊？”，“我平时都被人当成很会教育孩子的妈妈，我还天天给别人出主意呢？这自家后院还着火了！”，“孩子是不是到了什么敏感期？我错过了什么？还是隐瞒了什么？我对孩子缺乏关注吗？我是不是对ta注意不够？“，找个专家咨询一下吧？看看哪里做得不对，我还是要不停的学习啊，不然娃总是出问题啊！”，“这孩子也是执拗，怎么就不能像xx那样啊！”。
3.0父母：这部分家长很平静的接受问题，就像孩子尿床了或拉裤子了，不过是顺应身心发展规律。也没觉得一定是谁造成的，要去问罪谁。然后仔细观察孩子，条分缕析，思考问题症结，找出应对之策，勇敢果断的去行动，该自己做自己做，该寻求支持寻求支持。
4.0父母：这部分家长看到孩子出问题简直兴奋，恨不得两眼冒光：“孩子人生养成游戏的升级关卡又来啦，解锁这一关，离通关又近了一步！“，”孩子只是遇到困难了，需要我的帮助，想到将来ta终会独立，好享受帮助ta的感觉呀！
现在来看，80%的时候是2.0，而且大部分时间陷在挫败焦虑里面出不来
你是哪个版本的父母呢？
