第五节课

1.探索审美的边界

改动了一下我上节课的作业,在顶上被沾掉颜色的地方加了一些叶子(但是忘记拍照了就用原图代替一下吧)

2.将作品放在大街上接受路人的检验

对于社恐人来说简直是一个地狱级考验……大部分人还是装作没看见或者可能真的没看见走过,有几个会突然回头看一下路上的是什么然后和旁边的同学说一下然后走开……果然创作了很迷惑的东西,比起创作的过程这种让陌生人看见还要仔细观察他的举动会更让人紧张和产生更多的思考,会猜测这个人会不会对我的作品有反应。


3.在没有想法的时候进行创作

  当时手里正好有一个喝完的牛奶袋子,并且有点皱巴巴的我就不听的把这个袋子捋平,顺便想想我能干啥,最后获得了一张扁平的牛奶袋子,然后灵感就这样来了因为昨天晚上在折纸我就想能用它折纸吗,但是没有复出行动继续捋平这个牛奶袋子,牛奶袋子从一个平面慢慢因为继续挤压变得有点凹凸不平了,袋子上出现了深深浅浅的划痕,继续这个动作让袋子中间整个凹下去了边缘翘了起来。

  但是因为折纸的想法太强烈想试试行不行然后折成了一个钢琴……

4.在不用任何材料的情况下创作

第一个想到的肢体语言是手影,并且身边有一个到地的茶杯就在想能不能比一个茶壶出来(最后没比出来还是去网上搜索一下)

倒茶

5.运用空间创作一个作品

  我感觉很多人会觉得是落叶代表秋天,樱花代表春天,是秋天与春天的更替,但是其实这里面全部的都是春天或者说初春独有的,樱花是春天的花卉,苔藓也只会在春天生出孢子进行繁殖,而这个落叶是香樟的落叶一个没有在秋天落叶而在春天落叶的树,当她褪去这一抹红就要进入到春天了。


6.创作一副探索重复概念的画作

沙画

  家里正好有一块黄沙我就准备在砂上转圈用脚画圆形进行沙画,在转的过程中一开始的一两分钟还不晕这个圆还能说是一个很正的圆,但是慢慢的到了三四分钟的时候已经开始晕了动作已经开始断断续续变形了,这个圆变得有点像一个山茶花层层叠叠的圆形花瓣,最后到七分钟我实在是坚持不住了转到最后没有看脚下的砂变成什么形状,当我跨出这边画发现之前看的茶花圆都不是很看的出来,反而是中间出选了一个爱心的形状,感觉像是意料之外的惊喜。

我觉得第一幅画更加成功,在我看来第一感觉很重要,第二次更加注意某样东西并且想避开他或者改变他反而让这个画偏离了我的想法。

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