【当头一棒】
想起成为一名人民教师的经历，让我至今记忆犹新，如当头一棒一般，觉得这一切都只是我的一个梦境一样。可是这的确是真的，我竟真的成为了一名教师，教书育人的人民教师。
回想我的十多年读书生涯，接触过许许多多可敬可爱的老师，他们无私无悔教授我知识，教我为人的道德。我或许就在他们的潜移默化中与教师这个行业结下了不解之缘，但这缘分确从未在我的生活中表现出来。我从小到大那中下等的学习成绩，那对学习只是当成任务的态度，那囊中羞涩的农民家庭…这一切都无法解释我与教师有何种的缘分。
直到今年大学毕业，参加基层就业考试，经过笔试，面试，审核等等过程，我竟真正的成为人民教师的那一刻起，我觉得这命运给了我当头一棒，无法缓过神来。
【如梦初醒】
通过层层的考试和考核，在8月28日我接到了学校打来的电话，让我去学校报道。我这才意识到，这一切是真的，我的身份从一名学生变成了教师。
我被分在了学校三年级任教数学学科，兼副班主任。还记得28号早上第四节课，我被班主任领到教师，与我这教师生涯的第一批孩子们见面。我跟在班主任后面，窃窃的走进了三年级的教师，这是我第一次以教师的身份走上讲台，说真的心里充满了胆怯与不知所措，就连我的脚步也变得慌慌张张起来。在班主任的介绍下与孩子们打了招呼，可当时的瞬间像失忆了一般，记不得自己当时是用何种语气何种姿态说了哪句话，只能依稀感觉到当时特别忐忑。
从这天起，我正式踏入了我的教师生涯，我也醒了过来，原来我真的成为了一名教师。接任三年级数学任课教师，便要开始真正的为孩子们教授知识了，拿着教科书，觉得这么简单的知识对我来说太小儿科了，便洋洋得意的开始了我的教学之旅。
【坎坷崎岖】
在经过了一节节杂乱无章的课之后，殊不知教书育人并没有这么简单，我所谓的三年级数学教学任务也并没有如此的小儿科，这是一项伟大而又艰巨的教育工程。
虽说是师范学院毕业的我，但把我真的放到讲台上来，才明白这一切才刚开始，才发现我什么都不会，才明白我虽然有老师的称呼却没有老师的本事，对于教学我如同一张白纸。
记得从开学第二周开始，我们班的学生开始变得躁动起来，在我的数学课上，他们要么在偷偷摸摸的说话，要么就是摆弄着自己的小手不知道在干些什么，而真正听课的只有那么寥寥无几的几位学生。我开始采取何种措施，扯着嗓子大声的喊安静，拿着教鞭巡视在过道里，我开始变得暴躁起来，虽然一开始有些成效，但这样子打压下的学生们，一有机会吵得更加厉害了，这样的现象让我猝不及防，我甚至一度怀疑自己或许真的不适合当老师。我的教学之路变得坎坷崎岖，我多么急切的想逃离这些。
【初为人师，请多多指教】
在我想要放弃的时候，我遇到了青椒。这个对新教师的及时雨，淋到了我暴躁的心情上。我开始沉下心来反思自己，学生为什么在我的课堂上如此的吵闹不听课，我开始从各方面开始了解。
校领导听了我的课后，一片哗然，对我的教学满是批评；我也让学生用信件的形式给我写一下，为什么在我的课堂上没有纪律大肆的吵闹。经过一番了解以后，我找到了原因，是我不会教，我不会讲课。我了解到如果你的课有吸引力，课堂有趣，学生怎么会不认真听讲，怎么会吵闹。每个学生都是一样的，他们对知识充满了渴望，他们对未来充满了期待，我可不能就这样子让这样孩子们讨厌学习。
我开始认真听学校里优秀教师优质课，从一言一行观察学习；我在青椒课堂里学习关于教育的方法和经验，与全国各地优秀的老师们一起努力，共同成长。现在距我任教以来已有三个月的时间了，我每一天都在加快脚步学习，从各方面吸取经验和方法，不断的锻炼自己，希望尽快让自己成长为一名合格的教师。
我想对青椒计划，对我的校领导，对我的学生们，对家长们，对我自己说：初为人师，请多多指教。
