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I
刻意练习不仅适用于“认知复杂性较低”的活动，比如类似于打字、拉小提琴这样技能性的活动，而且也适用“认知复杂较高”的活动，如销售、管理。
后者的刻意训练需要隐性知识，而隐性知识需要在情境中去寻找，要学的东西、将实践用在什么情境中，就应该在什么样的情境中去学习。大量研究表明成人最佳的学习方式并非独自练习，而是在情境中学习。
情境学习有有几个要点：
1.找到并进入相关情境共同体，因为大量的知识存在于学习共同体的实践中。
2.向共同体中的重要成员或榜样或导师学习。
3.先做一些配合工作。
4.随着技能的提高进入核心圈或重要的工作岗。
A1
以前的刻意训练的概念停留在“认知层次低”的技能训练上，较少关注“认知复杂性较高”的活动，如：管理。并且，通过场景学习来进行刻意练习，这些意识是也没有过的，另外，该如何去在相应情景中学习的要点和步骤，也是未曾仔细想过。
A2
现在对刻意练习应用的范围有了更广的概念。现在的时间虽然有学习年度计划课程在实践和学习，但是因为永澄老师的日更也正在火热进行中，每天的日更可以给人各种思维和认知方面的启发和收获，并且还可以留言互动得到反馈，让大家能够更好的提升认知和成长。如何更好跟进老师的日更，来进行“认识方面和思维模式”方面的刻意练习了呢？拟以下几个步骤：
1.跟永澄老师的日更内容去学习，来不断思考更新自己的认知，调整自己思维模式。
2.留言的刻意练习让自己对挑战新事物形成一种习惯。
3.向导师及较高势能的伙伴学习。
4.（想法在时间可调配的情况下）寻找声线比较优美的伙伴，组团一起来文字转音频到一个固定的公众号，让小伙伴们既可以看日更还可以听日更，让所有参加人都能够获得收益。
