半夜发烧
11点26分醒来，发现了腿变比较烫，有一种不好的预感。
量体温38.8度，我把体温计递给了刘老师。
我的想法是先物理降温，接着烧水喝药，综合起作用。结果棒冰是拿来了，可是没有下文了。
孩子对棒冰的降温方式以前没有使用过，这次还是不适应，所以就没有进行。
我看她还没有睡意，就跟她聊了会儿天。
她说，如果到七岁的时候会发现六岁真是不顺畅。
不顺畅的这个词打动了我，我问为什么会认为六岁不顺畅呢？
她说了一个理由，又是发烧，又是咳嗽。
有结论，有原因，思维的品质真好。
我想的是这个时间节点太好了，白天还在进行数学测验，接下来就开散学典礼和放假时候不舒服。
紧接着就是过了0点了，我跟她讲了以前我和刘老师出去买火车票的时候，1月6日晚上0点5分的车票，结果我吗是6日晚上睡了一会儿去取票，结果票取不出来了，其实应该是5日晚上的时候出发的火车已经走了，不会再回来接我们了。
她说这就叫做“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
其实也是时间不等人，所以昨天没有完成 的事情，时间不会等着你的。
接着听了一会儿糖耳朵的温妮女巫的故事，就睡着了。
2点16分，我感觉到腿比前面一次还要烫，滚烫的那种，连手和肚子都热起来了。量体温的6分钟光景里，热水和药就准备好了，比之前低了一些，估计是时间不太够。刘老师完全没有印象我第一次递给他体温计时候说的话。所以延迟了两个小时的退烧时间。
吃完药之后并没有出汗，问她哪里有没有不舒服，这次的感觉主要是是头疼，右侧的太阳穴的地方比较疼，她睡不着觉。
她想听我讲故事，当时想不起来，就听了一个讲过的录音《野蔷薇村的故事》，其实她想听冬天的舞会，暂时没有录音，所以就听了四只老鼠去探险，循环播放模式，听了一遍大概20分钟左右。
她去上个厕所，这是积极的信号。其实拉稀之后会来就轻松得多。光腿出去一圈儿，回来就感觉温度降下来了。
我在总结，是我这两天出去上班回来没有消毒彻底还是如何，我要不要继续出门呢？
还是中午吃饭时候面包吃太多了，这几天都是油腻的肉，没有节制地吃，早上两根烤肠，中午是肉和面包，晚上的粉条和肉吃比较多。我中午吃完放都感觉到头疼，肚子完全不消化的样子，两点了还是坚持睡会觉才缓过神来。虚弱也在消化方面有影响。
晚上从7点40分开始坐着弹古筝，接着是写数学题目到9点20分，时间太晚了，而且长时间坐着不动，没有运动量，她四肢冰冷的很，我告诉她如何让腿和脚更暖和的方法，可是手也是冰凉，取暖自然是需要复苏的时间。就像是白天作的实验，需要12个小时的时间才能把颜色效果显示出来。
我们还讨论过是否完成了听写这一项内容呢，我记得是中午吃饭后想要消食儿，所以让她收拾一下客厅和书包，也算是活动一下。
我早上醒来6点，看着是退烧了，去厕所发现晚上吃的柚子皮排出来了，深感腹泻君的威力。这一夜又过去了，无论哪种经历总算是过去了。
一不留神就出现积食，稍不注意就出现了不舒服的症状，原本是冬天活动量上不来的正常情况，还是需要注意适量的活动，外冷内热的环境需要注意调整，让身体自己产生热量。
