亲爱的柏舒柏弘：
您们好呀^_^，展信愉快！
今天的柏舒3岁6月23天了。
今天的柏弘1岁8月14天了。
2020-2-26陪娃日记
计划VS实录
主题：情绪
1.数学：
P复习邻数，加一减一的计算，和实物对应。
R用自己的年龄和弟弟的年龄作比较。另外用明年的年龄和今年的年龄作比较。
2.大语文：
①绘本故事
《杰瑞的冷静太空》
学会冷静，学会处理自己的愤怒。
②洪恩识字复习＋一个新字"爷"
识字部分还是要做一下复习。尤其是前面圈出来还是不会的字。
③学习拼音（配音调）
④婷婷诗教《登鹳雀楼》结合爱上古诗
登鹳雀楼
[ 唐 ] 王之涣
báirìyīshānjìn
白日依山尽，
huánɡhérùhǎiliú
黄河入海流。
yùqiónɡqiānlǐmù
欲穷千里目，
gèngshàngyīcénglóu
更上一层楼。
译文全译逐句
夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
王之涣（688年—742年），是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，绛州（今山西新绛县）人。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。其诗“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”家喻户晓。
⑤三字经
dào liáng shū mài shǔ jì
稻 粱 菽 ，麦 黍 稷。
cǐ liù gǔ rén suǒ shí
此 六 谷 ， 人 所 食。
mǎ niú yáng jī quǎn shǐ
马 牛 羊 ， 鸡 犬 豕。
cǐ liù chù rén suǒ sì
此 六 畜 ， 人 所 饲。
yuē xǐ nù yuē āi jù
曰 喜 怒 ， 曰 哀 惧。
ài wù yù qī qíng jù
爱 恶 欲 ， 七 情 具。
páo tǔ gé mù shí jīn
匏 土 革 ， 木 石 金。
sī yǔ zhú nǎi bā yīn
丝 与 竹， 乃 八 音。
⑥声律启蒙
一东
云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜，途次早行之客；
一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
沿对革，异对同，白叟对黄童。
江风对海雾，牧子对渔翁。
颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。
池中濯足水，门外打头风。
梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。
尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；
霜华满鬓，羞看百炼青铜。
贫对富，塞对通，野叟对溪童。
鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。
天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。
半溪流水绿，千树落花红。
野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。
女子眉纤，额下现一弯新月；
男儿气壮，胸中吐万丈长虹。
⑦给孩子读截句
016今天的风
吹乱了妈妈
新剪的头发
我有点讨厌它
017那几株玉兰
瞒着邻居开了
018妈妈，我不想让你生气
你不让我哭我就不哭
可是我很想哭一会儿
我现在可以哭了吗？
019小鸟落在窗前
放下陌生人的故事
轻轻的飞走了
020雨滴在天上跑步
谁累了谁掉下去
3.英语：贝壳学习规划（后期严格按照这个执行，贵在坚持，加油！）
周四：
①给孩子看【亲子动画时光】视频1-2遍；
②带孩子跳亲子动感时光律动，或家长做给孩子看，次数 越多越好；
③磨耳朵，单曲循环10-20分钟。
周五：
①复习律动；
②磨耳朵歌集（12首）大循环30min。
周六：
①家长看【亲子游戏时光】视频，学习【宝爸宝妈英语课堂】；
②与孩子互动亲子游戏。
周日：
①做另一个亲子游戏；②磨耳朵30min。
周一：①做游戏复习；②磨耳朵30min。
周二：①家长学习绘本视频和绘本文图；
②带孩子看【绘本小剧场】视频1-2遍；
③家长给孩子读【亲子共读时光】绘本1-2遍；
④磨耳朵绘本音频1遍。
周三：
①家长给孩子读【亲子共读时光】绘本1-2遍；
②绘本音频1遍；
③拓展绘本；④磨耳朵绘本音频大循环。
亲子共读：《From Head to Toe从头到脚》
From Head to Teo 从头到脚
By Eric Carle
I am a penguin and I turn my head.
我是企鹅，我会转头。
Can you do it?
你能做到吗？
I can do it!
我能做到！
I am a giraffe and I bend my neck.
我是长颈鹿，我会弯脖子。
Can you do it?
你能做到吗？
I can do it!
我能做到！
I am a buffalo and I raise my shoulders.
我是野牛，我会耸肩。
Can you do it?
你能做到吗？
I can do it!
我能做到！
I am a monkey and I wave my arms.
我是猴子，我会挥动手臂。
Can you do it?
你能做到吗？
I can do it!
我能做到！
I am a seal and I clap my hands.
我是海豹，我会拍手。
Can you do it?
你能做到吗？
I can do it!
我能做到！
I am a gorilla and I thump my chest.
我是猩猩，我会捶胸。
Can you do it?
你能做到吗？
I can do it!
我能做到！
I am a cat and I arch my back.
我是猫，我会拱背。
Can you do it?
你能做到吗？
I can do it!
我能做到！
I am a crocodile and I wriggle my hips.
我是鳄鱼，我会扭屁股。
Can you do it?
你能做到吗？
I can do it!
我能做到！
I am a camel and I bend my knees.
我是骆驼，我会弯膝盖。
Can you do it?
你能做到吗？
I can do it!
我能做到！
I am a donkey and I kick my legs.
我是驴子，我会踢腿。
Can you do it?
你能做到吗？
I can do it!
我能做到！
I am an elephant and I stomp my foot.
我是大象，我会跺脚。
Can you do it?
你能做到吗？
I can do it!
我能做到！
I am I and I wiggle my toe.
我是我，我会动我的脚趾。
Can you do it?
你能做到吗？
I can do it! I can do it!
我能做到！我能做到！
磨耳朵系列：常青藤爸爸40首语感启蒙
精学一首儿歌：《Head Shoulders Knees and Toes》
Head and shoulders, knees and toes,
knees and toes.
Head and shoulders, knees and toes,
knees and toes.
Eyes and ears and mouth and nose.
Head and shoulders, knees and toes,
knees and toes.
R循环播放，磨耳朵。
4.自然科学STEM：
P小牛顿科学绘本系列
R无
5.体育运动：
P无
R无
6.美劳：
P无
R无
7.音乐和律动：
P奥尔夫音乐《十个小印第安人》；手指律动《小蝴蝶》；《诱导期：古典入门熏陶第一阶》
R律动操。
爱你们的妈妈：端老师
2020.2.26周三
