周四全天，我校早读午写秩序良好，同学们认真主动，积极学习。老师们高度负责，全情投入！
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一年级
一年级的小朋友坐姿端正，认真背诵，仔细书写！个别小朋友未进入状态。
给力的领读员！
靠班及时的老师
二年级
二年级小朋友很快进入状态，在老师指导下阅读、书写，个别小朋友存在拖沓现象。
靠班指导书写的教师
三年级
三年级的同学人数整齐，读书声音洪亮，指导教师认真负责。
投入的领读员
四年级一班的这位领读员不仅板书漂亮，朗读也是那么认真！
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五年级
五年级学生的午写秩序良好，大部分学生能够保持较好状态，个别同学注意力不够集中，书写姿势存在问题。
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六年级
整体上，六年级学生的学习热情高涨，同学们积极朗读、认真午写，老师及时靠班指导，但是部分同学存在状态不佳，坐姿不正的现象。
