昨天晚上，我的“省篇”《儿子不上口才班》，着重从“对自己进行自我心理调适、儿子不上口才班的具体理由、和儿子进行复盘和最后总结反思”四个方面入手，对昨天儿子不上口才班、自己的反应进行了剖析，然后形成“每日一省”，习惯性发至“幸福生活~卿姐育儿分享指导群”！得到了群里家人们的及时回应，非常受教！
下面我重点从以下几个方面进行反思、领悟，进一步提高自己的感知力！
一、慧卿老师和段敏妹妹的点评
慧卿老师:@暖羊羊 婵娟老师的思维认知现在是火箭般提升！必须点赞！[爱心][爱心][强][强][强]
段敏妹妹:看完感觉整个沟通包子味有点浓[呲牙][呲牙]
我仔细阅读两位亲亲的点评，发现慧卿老师以关爱有加的姿态，对我进行了保护，确保我不受伤！段敏妹妹从另外的视觉提醒我，我有点儿跑偏了，但在那个当儿，我还是不自知的，遂央求段敏妹妹，“@段敏 谢谢段敏妹妹，麻烦仔细给剖析下呗[呲牙]”
“明天哈，先睡觉”，妹妹一句提醒，方知时间到了该时间的时候了！
二、段敏妹妹的沟通内容
如果我是婵娟姐姐，我可能是这么跟孩子沟通
妈妈：儿子，今天又不想去上口才班了？妈妈有些好奇了，这都好几次了，妈妈必须得好好跟儿子聊聊，这个课肯定给你带来了什么不愉快的感受，才会让你产生想逃离的反应，如果妈妈分析的没跑偏，那妈妈真的很佩服你，就这样，你都能坚持去了这么多次，妈妈想问两个问题：1、妈妈分析的方向对不对？
2、如果对，那妈妈特想知道，你是怎么做到坚持去了这么多次的呢？
三、慧卿老师对段敏妹妹用到的技术进行解析
@段敏 非常认可段敏老师！首先是直面问题，关注到了孩子的内心感受。然后运用咨询师咨询中常用的“短程焦点技术”，看到孩子的正向表现，强化孩子的正向行为，来和孩子沟通交流，这样达到了“先沟后通”！[爱心][爱心][强][强][强]
四、我自己的反思反省
1.谢谢段敏亲亲这么用心回复，也谢谢慧卿班班与段敏老师的及时回应，这彼此支撑的画面让人感动，学习了，受教了[玫瑰][玫瑰][玫瑰][拥抱][拥抱][拥抱]
2.从段敏妹妹的分析和启发，我来审视自己，的确有段敏妹妹昨天晚上指出我存在“对抗”这种现象，昨天不太理解，今天晚上段敏妹妹一字一顿的分析，以及和儿子的“先沟后通”示范，的确让我耳目一新，非常膜拜段敏妹妹；慧卿老师能立马点出理论依据，你们二位在咱们这个群里，心理学方面就是“琴箫和鸣”呀！
为两位点赞[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
3.通过段敏妹妹的剖析和引领，我感觉大多时候把自己置于“对抗”的境地，还是不自知的！今天出现这种现象，绝不是孤立的行为，而是由此可以窥见一斑，这“包子味”在自知不自知的情况下随时都会呈现！这应该源于原生家庭的影响，源于自己认知受限，源于自己经年累月的固定生活模式——遇到事儿，先看见事儿，没有看见人，更源于自己不善沟通等多方面的因素！
到这里，对于“儿子不上口才班”一事儿引发了我足够的思考！当前要做的就是，将段敏妹妹的沟通内容烂熟于心，争取与儿子实打实地进行一次心与心的沟通；其次，端正自己的思想，打掉自己的对抗之心，以包容的心态对待身边的人和发生的事儿！
最后，再次感恩感谢两位老师！！！
