【默默耕耘】20161221 day 28 Wednesday
1.古诗背诵：教杆买回家，小助教特别喜欢。说了一句：妈妈，你可要听我的话呦！按计划昨天今天需要背诵的是，晓出净慈寺送林子方，助教拿着教杆，指的很认真，每当我读错一个字他就把教杆拉长一截，他错了就让我刮他鼻子。背第一遍的时候，教杆拉到最长。因为我错的太多。后来第三遍第四遍错的就少了。他碧读错，我刮他鼻子。后来来了兴致，拿着教杆指读了，悯农，然后让我拿出另外一页，江南＋所见，最后又拿出来 回乡偶书和元日的一页，这一页是背古诗第二天开始的，他记的很熟练，都是我和他一起大声读出来的。助教夸我今天表现不错，伸出手掌和我击掌。
2.动脑贴贴画也到家，告诉他是彭彭发的新书，有一个小小的规则，贴之前必须和妈妈一起读贴画要求。他说不要，那我就把书合上，他说好吧好吧。然后就一起读了题。读了之后他只知道是空白处贴贴纸，指出贴纸的饼干形状，以及饼干贴在盘子里没有记住。我又读了一遍题，他说他不读。我自己又大声读了一遍。他了解了有三个要求。然后开始自己贴起来。第三个要求是饼干要贴在盘子里，他问可不可以贴在磨具上，我说只要是在盘子里就可以，他贴在模具上有撕下来，一个个整整齐齐的贴在了模具下面的盘子里。
3.节奏感故事指读：一起复习了之前的小白小黑里面的小鸟的家。他慢慢的参与到其中来，之前他从不愿意读出声来。在我读古诗时他还是默读，看他嘴型知道他也读的对。作为奖励，我又大声读了一首新的故事，欢欢和乐乐是好朋友，第一次读，他也尝试着我指读时跟着读出声来，看到了他的进步，心里满是欢喜。
