我对数学，切实是有一种爱恨交加的感情。爱它是因为内心特别喜欢，细言起来，数学的确是美妙无比，它可以全方位地考验你的智慧和你的耐性；恨它是因为有时候虽然绞尽脑汁，但依然迷茫不已，头疼上好几个小时，特别是进入初二以来，面对初次接触的几何，有时候真有一种“老虎吃天——无从下手”的感觉。
这不，一道几何题又摆在了我的面前，老师语重心长：“这可是一道让人很心烦的题目，会让你感到出人意料，做的时候让你殚精竭虑、百思不得其解，做出来后让你顿感‘心中一块石头落了地’。还好有两天周末，有时间让你们去挣扎一番。”
能够让老师用“挣扎”这个词来形容的题目肯定不一般，不过这正对了我不服输的个性，我就不信我做不出来。
尝试一番以后，没想到真如老师所说，这题目相当让人心烦。我思来想去，屡次试探，依然一筹莫展，一夜的心血等于白费。
出去走走，放松一下心情罢，我想。于是，我迎着晨露，来到了平日里常去的林间。林中小鸟心情倒是好得很，此刻正在欢快地唱着歌，眼前的小河也正顺着山脚一绕九转地向东流去。“问题到底出在哪里呢？”身在野外，我仍心系难题，尽管冥思苦想，仍然不得要领，束手无策。
“一道线，不行······再加一道，还是不行？按说思路没错啊！难道还要加上第三道？”第三道，呀！真的是要加第三道线的呀！难怪老师说出人意料啊！第三道辅助线一加，我的心里顿时一片澄明。
问题就这样解决了！只要脑洞大开，敢于想象，正确地添加辅助线，得出答案，心情自会豁然开朗。“路漫漫其修远兮”，数学啊，我对你的深爱，真有如滔滔江水连绵不绝之势。
许乐
