听到一个故事，世界捕鱼冠军的三个孩子，捕鱼水平不及常人。他非常苦闷，寻求哲人解惑。
原来，他孩子的悲剧是他一手造成的。他所有孩子，都是从记事儿起，跟他在船上捕鱼。他把自己所有经验，一字不差传递给孩子。孩子所有捕鱼过程，都在他亲自指导下，不出一点所谓的差错。
世上没有两片相同的叶子，人也是一样。你的经验和教训，不可能适合所有人。事事儿约束孩子，孩子就会失去独立思考的能力。不让孩子去实践，他们得到的经验，就永远是间接的。
子曰“学而时习之，是令人愉悦的事情。”理论要联系实践，这也许是大学生为什么在工作前，都有多次活动实习的原因吧。
学以致用，在实践中实现理论的升华，这些哲学知识，我们也要学而用之呀！
我们家长，给予孩子必要的询问和指导，是必须的。但是，切记，事事儿按照自己的意愿要求孩子，做太多越疽代庖的事情。最终，把孩子的自由成长空间给剥夺了。
该让孩子经历的，却没有让他们经历。让孩子活成自己眼中的乖乖儿，就是我们育儿的成功吗？殊不知，我们如此做，让孩子在孩提时代失去的东西，是以后无法弥补回来的，除非时光倒流。
