今天要跟小区孩子们分享的绘本是由世界图书出版公司出版，来自法国的经典幼儿绘本《幼幼成长启蒙图画书纸板书》中的一本《来不及了！来不及了！》。这套书还有另外两本，分别是《好困好困的熊》、《好长好长的鼻子》。
故事讲述的是一天晚上，在沉睡的森林里，小鹿范范匆匆叫醒他的朋友们。在跟随范范出发之前，所有人都向他提出了同一个神秘的问题：“来不及了吗？”到底发生了什么呢？他们又要去哪里呢？故事的作者和绘画者用“抖包袱”的悬念手法，让读者始终带着疑惑和好奇，一路走到了故事的结尾，结局出乎意料却格外温暖。这样一个共同迎接新生命到来的暖心绘本，教会孩子学会接纳，学会分享，学会认识友谊。
这个绘本文字内容简洁明快，语言生动幽默，动物形象刻画栩栩如生，紧紧抓住读者的心；插画生动精美，色彩饱和度高，能够满足0~3岁宝宝对颜色的认知。同时，采用方便婴幼儿理解的重复句式，能够促进宝宝语言能力的发展，给孩子带来无尽的阅读乐趣。
本文的作者是劳伦斯•吉洛特，他是法国著名的儿童书作家、插画家。他创作的儿童图画书，影响了几代法国人的成长。绘者是洛荷•杜•菲，法国著名儿童绘本插画设计师，斯特拉斯堡装饰艺术学院毕业，出版绘本品种数十种，绘画作品生动有趣，线条细腻，颜色明亮，使用的色彩符合婴幼儿心理发育，适合幼儿听读。
1、 活动背景
时间：2020年7月25日 18:00-18:40
地点：小区花园（户外）
参与人数：8人，年龄多为2-6岁
2、 暖场和导入
作为暖场，我做了个现场小调查，家里有兄弟姐妹的宝贝们请举手，6个宝贝举起了小手，请他们介绍了兄弟姐妹的一些情况，嘘，接下来我们的故事会开始了，暗示孩子们这可能是一个关于二胎的故事哦～
3、 绘本讲读
小鹿范范住在森林里的一栋大房子里，一天晚上他冲出了家门，顶着月光，穿过森林，飞奔着跑到了小熊马吉家。小熊马吉住在树洞里，范范敲了敲马吉卧室的窗子，咚咚咚，马吉立刻起床推开窗，问道“来不及了吗？”“对啊，快点快点。”范范大声喊道。两个小伙伴就一起飞奔了起来。
他们一起来到了小兔子菲菲的家，菲菲家住在地洞里，范范敲了敲菲菲家的窗子，菲菲立刻从洞里探出头来，问道“来不及了吗？”“对啊，快点快点。”范范大声喊道。于是三个小伙伴一起狂奔了起来。
接下来他们一起到了小松鼠贝贝家，贝贝家住在大树上，范范敲了敲贝贝卧室的窗子，咚咚咚，贝贝立刻起床推开窗，问道“来不及了吗？”“对啊，快点快点。”范范大声喊道。四个小伙伴一起狂奔起来。
四个小伙伴一起来到了小青蛙拉拉家，拉拉家住在水边，大家一个拉着一个的脚，才能敲到拉拉家的窗子，好辛苦地叫醒了拉拉，五个小伙伴一起狂奔起来。
大家以为结束了吗？并没有。他们又来到了周周家，周周是一只小海鸥，他家住的有点高，小伙伴们叠罗汉才敲得到他家的窗子，好不容易叫醒了周周。六个小伙伴一起狂奔了起来。
这回小伙伴们都到齐了，看他们开心的小表情，猜猜他们到底要去哪里呢？
原来是去了范范家，走进范范家的客厅，范范指了指身边的门，悄悄的说：“就是这里。”然后他在门上轻轻地敲了三下。接着轻轻的把门拉开一条缝，把头伸进去，紧接着回头看了看小伙伴们，悄悄地说：“你们要不要进来看看，但一定要轻轻的哦。”小伙伴们放轻脚步，悄悄地走了进去。
在窗边还遇到了最后一个小伙伴——来晚了的小猫头鹰。
终于来到了卧室里面，谜底也终于揭晓了。范范骄傲对小伙伴们说：“看，这是安安。他是我刚出生的弟弟。”原来是范范想把他有弟弟这个好消息分享给小伙伴们呀~
这本书很有趣，前面小伙伴们所有莫名的举动，都是为了后面分享好消息做铺垫。故事悬念十足，语言欢快幽默，卡通形象鲜明，非常适合幼儿阅读。通过这个故事，孩子能体会到“家有二胎”的喜悦之情，跟小伙伴们分享好消息，也让大宝从中获得了自豪感，更好地接纳新生命的到来。
4、 拓展延伸
如何基于这个绘本设计拓展延伸活动，我苦恼了一下午，也请教了几个同学，迟迟犹豫拿不定主意。后来反应过来，兄弟姐妹即手足，手足情深，最终还是决定用画每个小朋友不一样的手来做拓展，结合儿歌“the finger family”让孩子们认识自己的手～本来还想设计剪指甲手工的，因担心孩子们的安全问题而作罢。
首先让每个小朋友选择自己喜欢的颜色的纸，分好彩纸后，让孩子们把手平放在纸上，然后以他们的手为模子，画出一个又一个不一样的小手来，并画上指甲，让孩子们为指甲涂上颜色，然后找了一个家长帮忙，我们一起沿着线条把他们的小手形状剪了出来，给到他们，并告诉他们可以带回家。接着，请小朋友们都站起来举起小手，逐一给他们讲解每个指头，请他们跟着一起重复确认，增强记忆。最后以“the finger family”的英文儿歌收尾，在欢快的歌声中结束了整个故事会。
5、 实践总结
（1）在小区宝爸宝妈群里发布活动通知时，特别提示今天的故事适合二胎家庭，现场我发现有一半孩子来自二胎家庭，这样我的故事就更有针对性。后续在发布活动通知时要延续这种做法，提前做好必要的说明，能更突出活动的效果。
（2）今天的故事会我的两个孩子都来捧场了。大宝两岁四个月，老母亲全程抱她在腿上讲故事，她超级有参与感，一直抢我的词儿，脸上也始终洋溢着自信和自豪，有个会讲故事的妈妈多光彩啊；小宝坐在推车上，冷不丁看过去，他在对我浅笑安然呢～扎扎实实做公益，我们这些故事妈妈本身就是自带光环的，让孩子亲身参与，这对于孩子自信坚韧性格的培养也是大有裨益。大手牵小手，让我们在这条亲子阅读推广的路上撒播更多幸福的种子！
