全链路提升国防动员系统文职人员能力
作者丨广西来宾军分区 车 轮、朱 海
强军之道，要在得人。随着文职人员制度改革深入推进，文职人员队伍不断发展壮大，已成为强军兴军的一支重要力量。目前，国防动员系统人少事多的矛盾较为突出，部分文职人员担负多岗多责。针对文职人员军事技能欠缺、业务能力基础薄弱等实际，有关单位必须始终坚持战斗力标准，遵循文职人员成长成才特点规律，借鉴军地相关人员培训有益做法，聚焦岗位清、职责明、走得远目标，梯次化推动文职人员成长进步，培养锻造综合素质过硬的“多面手”。
入职适应期以血性培育为抓手。面对严峻复杂的军事斗争形势、艰巨繁重的国防动员和后备力量建设任务，虽然文职人员不直接参与一线作战行动，但战斗精神和血性培育同样忽视不得、弱化不得。应抓好我军优良传统教育和红色教育，积极协调有关部门，通过组织文职人员参观红色遗址、聆听红色故事等活动，把英烈精神融入文职人员血脉之中、灵魂深处，激励他们在重大任务中迸发血性，在履职尽责中培育血性，在攻坚克难中淬炼血性。组织文职人员赴基层锻炼，与官兵同吃、同住、同劳动、同训练、同娱乐，帮助他们牢固树立实战思维、服务打赢意识，打牢任职基础。
能力生成期以岗位需求为牵引。在提升文职人员业务能力的“拔节孕穗期”，不能搞“一刀切”，应把准思想脉动因人施策，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，制订“一人一策”培养计划，建立“一人一册”成长档案，绘制“一人一表”强能路线，通过微课堂、小比武等活动，引导不同岗位的文职人员讲业务、谈体会，在交流分享、互学互鉴中全面成长。立足实际实施岗位互补，采取岗位交叉、集中培训等方式方法，让文职人员更好更快熟悉多岗位职责，强化多领域能力，最终实现一人多岗、一专多能。开展“现役+文职”挂钩帮带，注重引导文职人员学习战术标图、文书拟制等不同业务，培养大局观念、全局意识，在攻关解决重难点问题、处置突发事件等工作中大胆放手使用文职人员，不断提高他们处理各类问题的能力素质。
发展进阶期以全面提升为重点。着眼一专多能、一才多用，搭建补缺式、承压式实践锻炼平台，实现文职人员由“专岗、专能”向“全科、全能”转变。可以按照“文职+军士+民兵教练员”等组合方式，按岗编设国防动员、民兵建设、兵员征集、后装保障等小组，让文职人员在不同团队中轮流担任组长，通过牵头带队全面锤炼多领域统筹协调能力。依据文职人员相关规定，鼓励在岗参加与岗位履职密切相关的学历升级教育，助力文职人员更新知识结构，更好服务国防动员事业。
来源：解放军报
