在这个瞬息万变的时代，每时每刻都会接触到不同的信息，有时想静下心来学习一些新东西，但感觉在海量的知识当中，不知从何学起？很多时候学到的知识，也很快就遗忘了，更不知道用什么方法学习更为有效，到底学什么东西？用什么方法学习呢？怎样学习呢？越想越怕学习，那么是不是不学习呢？
在成甲的《好好学习》的书中，让我对学习知识有了不一样的认知，重点是介绍了临界知识。
作者简介
作者成甲，主业是做景区设计咨询，2009年联合创办了北京京都风景生态旅游规划设计院，并担任常务副院长。之后研究认知思维，运营公众号“个人知识管理”，曾多次受邀在清华MBA、第九学院、多角度沙龙、中国惠普、埃森哲、中国人寿集团等机构团队进行演讲，做关于个人时间管理、知识管理方面的课程和分享。
一、什么是知识？
“知乎”上的文章，如果你不去阅读，它就只是一些数据；而当你阅读了内容之后，它就成了信息；但只有你知道了如何改变你的行动，信息才变成了你的知识。
在抖音看了一个做蛋糕的视频，看完学着做出来给家人一齐品尝，这个行动就成为我的知识。
个人知识管理就是告诉你如何进行知识的萃取。
二、什么是临界知识？
每门学科中的重要观念，而且大部分是可能通用于各种科学，成为解决各种问题的重要原理。少数的知识能够给我们带来关键的影响，这就是临界知识。
一切的学习和努力无非三个目标：
1、解释问题；2；解决问题；3、预测问题
三、掌握临界知识管理与方法
对于学习临界知识而言，首先要掌握的是底层思维和方法，其次才是具体的
知识和技能。
1、读书方法的升级：在新旧知识间建立联系
2、放慢速度，让读书事半功倍
3、学习临界知识需要具备的两个心态
1）绿灯思维：不给自己的人生设限。
关于学习方法，维茨金在他的《学习之道》中提出，人们大致有两种观点，一种是整体理论，一种是渐进理论。整体理论将学习成败归结于一种与生俱来、无法
改变的能力水平。
比如我大哥认为，自己天生不擅长读书，儿子也不擅长，而电视里《最强大脑》的人恰恰相反。他把自己的综合智力或技能水平看成是一个固定的、无法继续演变的整体。所以，决定学习效能的因素，主要就是天赋了。而渐进理论则不同，它更倾向于认为“世上无难事，只怕有心人”。
2）以慢为快
快速学习的前提是要能够做到：结硬寨、打呆仗。
这就好比我们想要快速学会骑自行车，要把精力放在掌握平衡上，反复寻找平衡的感觉。
4、提升学习能力的有三个底层方法：
学习临界知识的过程，本身就是深度思考的过程。
提升我们学习能力最常用的三个方法：
1）反思：提升知识掌握的层次
（1）从小事反思，深入突破
（2）把生活案例化处理
（3）培养写反思日记的习惯
2）以教为学
给别人当老师，在我们通常的认知里是很不容易的一件事。你至少要达到专业级水准，比大多数人强才可以。
3）刻意练习
刻意练习的核心假设是：尽管专家级水平是逐渐练出来的，但是关键在于受训者必须通过训练掌握更高级的心理表征，才能真正有突飞猛进的进步。
5、持续提升学习能力的三个技巧：记录、定期回顾、付费购买
四、发现和应用自己的临界知识：
我们在建立知识体系的时候，我们就要知道在学习的时候我们一定需要去，让我们持续的长期的学习，让我们通过建立知识体系，来拥有驾驭财富的本事，让我们拥有知识体系，来拥有看透一件事情，从表象看到内里本质的这样的一个能力，最后通过知识体系提升你的思维质量，和对于未来趋势发展的判断。
五、核心作用临界知识及应用：复利效应、概率论、黄金思维图、进化论、二八法则、安全空间。
我们有80%的人之所以平庸，其实并不是真的因为能力不行，就是源于没有完善的知识体系。一定要先经过建立自己的底层思维知识体系，让自己具备看见问题本质的能力，具备对于未来发展趋势分析的能力，然后你才能够成为职场上稀缺的人才。
