【教学反思】《穷人》不穷

一，梳理桑娜形象

1.穷

2.勤劳能干

3.富有同情心

4.称职母亲，内心富足

二，人物和事件不算辉煌，但能成就伟大的思考

1.桑娜穷

2.西蒙穷

3.西蒙的现状，很可爱桑娜的未来

明知如此，还是要把孩子抱过来，可见伟大。

三，渔夫形象梳理

1.穷

2.勤劳能干

3.善良，富有同情心

四，渔夫存在的必要性。

1.突出桑娜的内心挣扎

2.突出桑娜宁可自己吃苦，也要帮助别人的美好品质。

五，穷与不穷的思辨

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