我的童年时代像流水似的永不回头的流失而去了。我终于踏进了中学时代。
中学时代是我学习生涯中唯一的一段辉煌时期。这时我总算走上了求知的轨道了。也知道了学习的重要，体味到了知识里的乐趣。我是一只迷途的羔羊，终找到了回家的路。
进入初中，我顿时产生了一种要将过去的损失夺回来的豪情。别人下课了出去玩，我不去。反正我当时把时间抓得很紧，除了吃饭睡觉，几乎所有的时间全都用在学习上了。我真的进入到了"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的境界。
"功夫不负有心人"这句话说得对极了。初中三年，我的成绩一直都在前三名之间摆动。我彻底摘掉了扣在我头上多年的"笨孩子"，"不可救药的孩子"等几顶破帽子，我的头上从此罩上了令同学们羡慕的光环。
在这个时候，我有些飘飘然起来，竟做起了许多稀奇古怪，不着边际的白曰梦来。我很自负，仿佛看到了自己未来的样子。
我想，我将来一定会是个了不起的科学家，坐在实验室里与那些瓶瓶罐罐，化学药剂打交道。说不定会搞出一项震惊世界的伟大发明，从而摘取诺贝尔发明奖的桂冦。我想这是极有可能的，因为我的数理化成绩都一直处于领先位置。
我又想到我将来极有可能是一位有才华的大作家，或许能够创作出堪与《红楼梦》相媲美时绝世之作来。
真是不知天有多高，地有多厚，脸比城墙还厚。要多谎唐有多荒唐。现在回想起，由不得叫人脸红，发烧，恨不得寻条地缝钻进去。这就叫"无知者无畏"。
这样的刻苦学习在带来令人满意的成绩的同时，也为此付出了一定的代价。
那时候农村条件差，早丶晚间教室光线很暗弱。遇到阴雨天尤为更堪。做作业的时候会延迟到天黑得实在分辨不清了才肯罢。有时会点上一根蜡烛，有时手头没有，就硬是凑合着极尽目力之所及，眼睛似乎都要贴着书了，最后的结果，当然就成了近视眼了。
近视对处于学习阶段的学生来说是极不方面的。我死爱面子，不肯配镜，嫌戴着近视镜丢人。每次看黑板上的粉笔字的时候，显得很吃力。字迹矇朦胧眬，含糊不清。我迷着双眼，使劲地辨认。根据前后字句的逻辑，凭着感觉来猜测。还好我的语文学得好，猜得还大多准确。
记得有一次考数学，有两道应用题，我根本看不清题，不知道题中说的是啥。不知道题，怎么做题？我一歪头，有了。
我发现我的同桌正在抓耳挠腮，为答题而苦恼着。我胳膊轻轻一碰，低声说："你给我抄一遍应用题，我给你答案。我只是看不清字。我保证会解。"
他很快给我递过来小纸条，我看了一遍，很好做。我立即给他递了答案。我们从此结成了战略合伙伴关系。
时间过得真快，三年的初中学习不知不觉很快就要结束了。同学们都在抓紧时间备战，准备迎接中考。而为却陷入了迷茫和深深的痛苦之中。
我知道，我是无论如何也走不进高中的大门的。父母都是快奔7O的古稀老人了，他们连养活自己都成了难题了，哪有能力供我继续上学呀。退一步讲，即使能供得起我读高中，高中离我家十几里地，对一个有腿病的我来说，比万里长征还要艰难啊。我放弃了中考。
而我沮丧地回到家，我像一个被判了无期徒刑的犯人，每天把自己关进斗室。不敢面对村子里所有人的目光。我更不敢面对父母那忧郁的眼睛。看来我真的从此要成了一个无所事事的"废物"了。等待我的将是遥遥无期的难熬的白昼和漫漫长夜……
