录完课，我的生活有动力啦，早上煮了鸡蛋，喝了豆浆，很满足，早起能在家里吃早餐，还是很安心的！
心态越来越好以后，会越来越喜欢班里孩子，看到没有做好的事情，提醒怎么做好，会发现他们都是懂事的孩子！
值日生换到第三周了，早上还没有记清楚自己要做值日的孩子来晚了，下午就不用我再催啦，可以主动去做好了！
今天课间表扬了高晨凯，看到他喜滋滋的回到座位上，真的替他开心，也更让我肯定，要多鼓励表扬！
回家时候和王静顺路了半截，问她写完了了吗？看到她笑着回答我的时候，能从她脸上看到些笑容，不管学习如何，希望她是个快乐的孩子。
今天课间表扬了杨天宇，能看到他脸上有些笑容了。下午没有人倒垃圾的时候，他主动去了！有时候老师的一句话，真的对孩子挺重要的，这好像比什么奖品都重要！
几个上托二的孩子，都和家长沟通了，有话好好说，真的会轻松愉快一些！
杨沂霖是开学以来，和我沟通交流上变化很大的孩子。之前问他作业的问题，他总是不说话，或者一句忘了，就结束了！但是这学期表达的时候，能把事情讲清楚了，能多说几句，我就能针对性的提问题了！
这两天表扬了孩子们，抽空就和孩子们嘱咐两句，发现自己也不生气了，和他们的关系有点缓和了！
而且看到班里有很细腻的作文的时候，真的为他们高兴。这也是我坚持日记的原因，坚持去做吧！
我们一起，一起日记，一起导图，一起成长，一起留下生活的足迹！
