思维导图与绘本阅读

  我爱读绘本,也很喜欢给孩子们讲绘本。一页画,寥寥数语,参透一个小小哲理。这节课,让我们学会站在教的层面,系统的阅读。

    书的内容有限,然而,拓展却是无限。书不在多,而在精。通过这节课,我认识到,亲子阅读的“亲”字,有亲近孩子的意思,也有亲近书本的意思。亲近孩子,陪伴孩子共同阅读;亲近所读书物,挖掘内容,延展阅读视野,丰富阅读体验。

  用思维导图阅读绘本,深层挖掘绘本内容,注意细节,通观全书。感谢老师,又打开了我认知的一扇门。

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