一：感受
1：只要教育儿童，我们就必须首先清楚自己的长期教育目的是什么。
2：那么我们的纪律教育方法就要与之相匹配。所以无论何时。
3：当自己心中明确了目的、如让孩子成为快乐的、有责任的、有价值的。
二：收获
1：必须坚持用理性的反应来抵制自动的反应。
2：实践更好的有效规训的想法。
3：有效的规训需要一定的时间、计划的时间、教给孩子必要技能的时间以及冷静下来认真思考的时间。
三：行动
1：我们首先要做到，不要再使用奖励和惩罚来促进自主的发展
2以真诚沟通著称的教师也极有可能得到来自己他们的学生的真诚沟通
3：能的时间以及冷静下来认真思考的时间。
