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通过体验助学金的快乐，我感受到金钱的最大优势：能够考虑金钱以外的事情的能力。
我看世界能够更清晰的进入我的视野，我也深入的接触术语比如说第一次听说“双向情感障碍”，并且我能够联系到现实，联系到身边的人比如说我的父亲就是这样，教授描述的正是他的症状。
当我沉迷于对双向情感障碍的研究。按照要求，我们要为心理学课程写一篇论文，我把躁郁症作为研究对象，然后以写论文为借口，咨询了大学里的每一位神经学家和认知专家。我以爸爸的症状为例，虚构了一个叔叔……
在这一系列微妙的推动作用下，我写了一篇关于双相情感障碍的父母对孩子的影响的论文。我以第三人称的角度进行了无情的批判。我写道，父母患有躁郁症的孩子受到双重风险因素的打击：首先，因为他们在基因上更容易患上情绪障碍；其次，因为充满压力的生活环境和患病父母糟糕的养育方式。
学到越来越多的知识让我感到愤怒，让我想到我们才是付出代价的人。母亲。卢克。肖恩。我们伤痕累累，瘀青、擦伤、脑震荡、腿着火、脑袋开花。尽管经历一次次生死抉择，爸爸仍坚持相信自己是对的，付出代价的是我们。
终于我不由得勇敢面对父亲的“坚持”。爸爸目瞪口呆地看着我，很是震惊。他的嘴耷拉着，双手无力地垂在身体两侧，抽搐着，仿佛要抬起他们来做点什么。我从没见过他如此无助。我一走了之。也没有接他的电话，对他尖叫无济于事；不理他或许或许管用 。
学期结束时，我第一次暑假没有回巴克峰的家。我只是不想见到他，不想听他的声音。
我要过正常人的生活。现在我要试试别的活法。
