第二次的思维导图，我听了很多遍。每次听的感受都是不同的，听这么多遍，是为了画好第二次的作业。当作业完成之后，突然有一种不想再听的感觉，昨天晚上儿子睡的时候非让我讲故事，我就利用讲故事的时间，把第二次听的内容，负数了一遍，我发现，虽然听了七八遍，也把思维导图图给画了出来，但是并不能保证，把所有内容全部记住。自己大约能复述出百分之八十左右。接下来是看着画的思维导图进行复述。看看付出的效果如何。
这两天在读一生的忠告这本书，每一封信的内容我都读了好多遍，每次的感受，和体会都是不同的，但如果不把体会记录下来，下次再读就会发现有些体会已经想不起来了。
你，接下来的目标，是把这本书的内容画成思维导图，能看着图，把里边的理论复述出来，变成自己的知识。
这两天尝试着这把看的书读出来录音，有时间了听录音，我发现看书能想很多，听录音，只顾着听了想的就少了。看书想的和听录音想的，是不一样。
把要读的内容复印下来拿着一张纸，方便多了。
以后随身带着一篇文章，有时间就拿出来多久。
现在的自己，看书时间长了，眼睛就不舒服。只有缩短看书时间，增加看书的次数，尽量少用手机，能听就尽量不开。
