想必学生应该都是家长培训出来的，因为他们每次放学基本上在都是家长服饰，他们写作业，而有些学生家长说他她却不听，反做的事情跟家长说的，恰恰相反，这就跟我们学的文言文一样了。
但是家长有好的家长也要坏的，家长就比如好的家长是教他的孩子使用那种耐心讲的还是很好的，家长而不好的家长则是他非常的没有耐心，一教的非常笨的学生就打算放弃他，还有一种家庭教育情况，就是有两个孩子，但家长却非常的偏心，只喜欢较小的孩子，就比如，有两个孩子，一个是女孩，一个是男孩女孩比男孩大几岁，却比男孩大几岁啊，家长偏心于男孩，但是男孩成绩不好，女孩成绩非常好，但他依旧给男孩买她想要的东西，而女孩一提出要求他就非常的生气，还有一种就是在生活中，比如你有一个弟弟啊，你弟弟一旦抢过，打你的时候，你非常的生气，想要打他的时候，把你的爸爸妈妈总是拦着你说还小，他不懂事，而你却非常生气，当你正在写作业时，你的作业写完了，而你的弟弟，却把你辛辛苦苦的作业给撕了，或者在上面乱涂乱画，这样你又要写一遍了，但是我们又能拿弟弟怎么样，我们打他，我骂他都会受到大人的批评，还有就是当我弟弟一不小心摔倒的时候，爸爸妈妈过来，然后弟弟就哭着说是我把她给弄哭了，爸爸妈妈又会吵我了。
就是这样，才导致我们有时候特别的沮丧，这也是虚虚弱的原因之一，不会有主体主要的原因是因为，因为如果当家长，也鼓励你的时候，说不定你心里会有一种要努力学习的感觉，所以对人一定要公平。
