一.  好好思考一下，你有没有一个写文章时可供征引阐发的资源库？如果有，是哪一方面，已经读过了哪些书籍，有什么样的阅读基础？如果没有，就再思考一下，规划一下，哪些方面有潜力成为资源库的？ 

     读的书很杂，也很遗憾未能有意识的搜集整理使之成为自己的写作资源库，大学时很迷一个台湾的作者，李欣频，几乎她所有的书都看过，但她不是一个真正意义上的纯文学创作者，而是一个专业的广告人。后来又读了英国作家阿兰德波顿的散文和木心的一些诗，这两个人笔下的文字都富有创意和哲思，但自己学不来。刚读完的有毕飞宇和许荣哲的《小说课》、王安忆的《小说家的第十四堂课》，手头有一本罗伯特.麦基的《故事》正在啃，这些书让我获知了一些写故事的框架和结构。遣词造句方面的关注和训练都比较少，这也是跟着舒明月老师学习的初衷，想去精进写作的术。

2. 仿写汪增祺《八千岁》中的一段话，表达自己的某一种浓烈的情感。“前头”没有什么事的时候，他就到后面看看。进了隔开前后的屏门，一边是拴骡子的牲口槽，一边是一副巨大的石碾子。碾坊没有窗户，光线很暗，他欢喜这种暗暗的光。一近牲口槽，就闻到一股骡子粪的味道，他喜欢这种味道。他喜欢看碾米师傅把大黑子或二黑子牵出来。骡子上碾之前照例要撒一泡很长的尿，他喜欢看它撒尿。骡子上了套，石碾子就呼呼地转起来，他喜欢看碾子转，喜欢这种不紧不慢的呼呼的声音。 ——汪曾祺《八千岁》

       腊月，俗称岁尾也称残冬，本应是个寒冷的季节，但她家里每逢此时，都比往常更加热气腾腾。又红又圆的花椒、又灰又窄的丁香、又白又小的胡椒、又黄又扁的小茴香、又黑又厚的山奈，各备上十克，一小堆一小堆的在草垫子上铺展开来，花椒被放在木制的砧板上，丁香、山柰们紧跟在后面排队等候，用文刀把香料一一分割成更小的个头，再把它们糅合起来放在石灰岩材质的捣具里用力碾碎。她喜欢看着它们从一颗一颗的植物变成一粒一粒的粉末，因为离吃上腊肉又近了一步。土灶台生火，大铁锅加入二百克盐，香料倒入，铲与锅碰撞、翻炒，发出有规律的锵锵声，随之味道弥漫开来，院子里飘香四溢，她喜欢这种天然食材混合调制的香气。香料盛出，泼撒在备好的鲜肉上，抹匀，揉捏，加入橙黄的新鲜橘皮、火红的辣椒，腌制，等待五天后翻动。她喜欢这等待，每一天都蹦蹦跳跳跑来趴在大木桶上，观察肉的变化，欢呼雀跃。七天后，妈妈拿着武刀去往翠绿的竹园，砍下竹竿，摘下竹叶，拾捡回来。给腌好的肉戳孔，穿进竹叶编制的绳条，悬挂在竹竿上，晾晒三天，沥干水汽。柏树枝、橙皮、柚子皮，堆放成小谷垛子，点火，香薰一小时，烟雾缭绕，眼泪直流。她喜欢这烟雾，也不在意这眼泪，在这云烟里手舞足蹈起来。时满两月，隔水清蒸，色泽红亮，晶莹剔透、腊香扑鼻。她喜欢这味道，还未入盘，迫不及待的搭了一块，咬了起来，咯咯咯笑着跑开。