1.修不拖延(本周期最想改变项目)

在规定日期前至少1天完成——做到

2.读书：《修身要旨》8页—12页

【金句摘抄】自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本

3.修仁：夸2次，被夸1次

反思:

（1）赞美了谁(写一次的)，说了什么话：

赞美了同事，“你总是这么热心，让人觉得特别温暖”

（2）赞美的是否妥当，还有更好的方式吗：

能看得出来她很开心，应该妥当

（3）是否突破了自己，感觉如何：

以前自己可只会说谢谢你，学习了夸夸技巧，针对性，具体的夸赞，确实容易使对方容易接受

4.格物致知

——是什么：看见工作群里发了一条消息，是前几日学校组织学生进行的一个校园内建筑的方案设计评选通知，获得金奖的同学代表发言。我知道不是我带的学生，然后把通知转给我带的学生，经过查找，发现两组都是同一个老师的学生，而且这个比赛项目就是这个老师负责的。学生把参赛图找到时候，并不觉得方案多优秀。

情:不屑 不服 有内幕

欲:想知道什么样的作品能入领导们的眼

    念：想知道自己组学生的成绩

病根：傲慢心，没有敬畏心

获奖作品风格与学校原有建筑风格接近，我指导的方案更偏现代感，领导的喜好没格明白啊