自以为是的一个插曲

今天去听了一节年轻教师的课,课前去了很多听课的老师。讲课的老师看到来听课的老师超出预期,就组织学生临时把桌椅往前挪,并且告诉学生去隔壁的教室去借用空闲的椅子。

上课的铃声响了,老师组织学生开始上课。教室里始终有各种杂音回荡在教室里,最初我以为是老师的课件里带的翻页声音特效。后来发现不是,是教室里多媒体白板配置的扩音器发出的声音,那个扩音器会把教室里面所有的声音扩大,所以在老师讲课的时候,除了讲课的声音,老师在黑板上写字的声音、画图的声音、学生翻书的声音、讨论的声音都会随时回荡在教室里。

我以为是讲课老师忙着组织学生给听课老师安排座位上课的时候忘记关了扩音器,所以我就写了一个纸条给坐在我前面的学生,让他悄悄走到教室前面把扩音器关了。那个孩子看了一眼纸条就把扩音器关了。

关了扩音器,教室里果然安静下来,不过我感觉讲课老师的情绪好像也有了一点变化。她似乎没有之前的情绪饱满了。我意识到我犯了一个错误,扩音器不是讲课老师忘记关的。意识到这一点之后我感觉到内疚,本来想帮个小忙,却帮了倒忙,另外还可能干扰了讲课老师的节奏。这么一想,心里就更不舒服了。

怎么补救呢?想再去打开,那就更干扰人家了。难受了一会,决定在下课的时候必须向人家道歉。下课了,听课的老师往外走,我走到前面向学生和老师说明自己刚才犯的错误的原因,并道歉。

学生原谅了我,老师也原谅了我。但是我依然还是没有完全谅解自己。感觉自己有些自以为是,想当然地就贸然行动了。虽然看似是无意之过,但是对于被影响到的人却可能让人很懊恼。

引以为鉴,以后尽量提醒自己,不要自以为是。不要自以为是了。

最后编辑于 :
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
禁止转载,如需转载请通过简信或评论联系作者。

友情链接更多精彩内容