自我欣赏赋能日志
11月1日
早上送小女儿上幼儿园的时候，在楼下遇到刚刚上完三天的一阶的邻居，她说第二天的课上很多广告，感觉像传销，还说吴中仁老师内功不够没有很好的帮到做个案的案主，后面还有一个爸爸举手发言说没学到什么。当我听他这么说的时候能量就变得很低了，当时的情绪是，担心 着急，些些生气 难过。担心她会不会觉得我是为了想挣她的钱而骗她去上课。生气是她是不是不相信我。难过是课程没有给她带来更好的体验和收获。着急是我要怎么样才能去帮助她，还有怎么去跟她讲让她明白课程的价值，同时也相信她是有收获的，只是她还不清晰。一边开着电单车一边想我是为什么会有这些情绪和想法呢？为何就是一个不淡定的状态呢？是因为我太害怕别人对我有不好的看法吗？我太在乎别人对我的评价了吗？那又是什么啊？让我这么在乎呢？是基础价值的问题吗？似乎还不太清晰。后面自己捋了捋，其实她也不是对课程完全的不认可，只是对课程中的广告和老师对某个环节的应对不符合她期待而已。欣赏我自己是一个热心助人的人。是一个不断地向内去探索自我的人。
