材料：同练习5
目的：同练习5
1.以最快的速度阅读1分钟，在阅读结束位置做标记。
2.利用45秒阅读相同部分的内容，做标记。提前读完后，返回并重新开始阅读。
3.利用35秒阅读相同部分的内容。
4.利用25秒阅读相同部分的内容，做标记，并尝试在适当的时间内完成。要知道，速度太快也是一个问题。
5.利用一分钟阅读新材料，在阅读结束的位置做下标记。计算你的速度并记录到进步文件中。
通常，经过一系列练习后，你会注意到阅读速度的提高。开始进行适当的练习后，你总能轻松地阅读到标记位置。要是这样的话，你已经在开始培养一次捕捉不止一个单词的能力。之后，你的阅读速度将迅速提高。
