每次讲课,多用一个课堂用语,多用一个教学方法,看得再多,不用照样白搭
上课讲单词时,可以讲音标时,标一下这个音素通常对应哪些字母组合
做题,不在于题海战术,在于做过的题重复出现,不断进行重复练习,足够类型的题不断进行重复练习
上课,教学指令要简单明确,确保每个学生都能听到
上课,不能光关注于上课内容,眼睛要注意到每个学生
教学就不能图省事,举手之劳,简单的事多做,要持之以恒,坚持住
人生总是有得有失,看自己已有的,努力争取自己没有的,重要的是开心长乐,调整自己的情绪
每次讲课,多用一个课堂用语,多用一个教学方法,看得再多,不用照样白搭
上课讲单词时,可以讲音标时,标一下这个音素通常对应哪些字母组合
做题,不在于题海战术,在于做过的题重复出现,不断进行重复练习,足够类型的题不断进行重复练习
上课,教学指令要简单明确,确保每个学生都能听到
上课,不能光关注于上课内容,眼睛要注意到每个学生
教学就不能图省事,举手之劳,简单的事多做,要持之以恒,坚持住
人生总是有得有失,看自己已有的,努力争取自己没有的,重要的是开心长乐,调整自己的情绪