父亲·母亲（六）
失去双亲后，母亲姐妹俩能继续在徐家过上比较好的日子，至少可以继续上学是不容易的，要知道那是三四十年代，她们是两个丫头片子，而且是两个失去父母的丫头片子。除了有太奶奶的呵护，还有两个爷叔对已逝大哥的敬重，以及家庭的经济实力。
日本鬼子烧毁了跨塘桥这一带的房屋，徐家的住房和店铺都没有了，当家人外公也含恨离世了。这个家几年后重新站起来，逐渐恢复元气，和母亲的两个爷叔分不开，和“徐家铺子”之前在方圆百里农民中的信任度分不开。
母亲的大爷叔——我们的大公公，可是这么说：做生意，撑起一个大家庭的能力不亚于他的大哥——我们的外公。他全身心地带着小弟，带着全家重建家园，该做生意的继续做生意，该管理家庭内务的继续管理家庭内务，该上学的继续上学……具体情况我说不上来，至少是母亲和姨母这两个没有爹妈的孩子，都拥有初中以上的学历；掐指算来，解放初期这个大家庭里大学生也有几个。
为此，母亲和姨母对两个爷叔、两个婶妈，以及两个姑姑一辈子心怀感恩。虽然偶尔也会对“寄人篱下”那种苦楚有所表达，但感激一定大于其它情绪。以致后来徐家老宅遇到拆迁，母亲和姨母首先提出不要“分钱名份”。相反，徐家老老少少无论谁遇到事情，稍有能力的母亲和姨母每每是以最大的努力，帮着一一解决。用她们的话说，没有徐家就没有她们的今天。
母亲初中毕业后，上了差不多一年的护校类课程，最终因为她不喜欢这个专心而中止了学业——这应该是解放初期的事情了吧。离开护校后的几年里母亲在做什么我们不得知了。几年后，大公公介绍她去学会计，老师就是父亲。日久见真情，父亲母亲最终因师生恋走到了一起，相濡以沫走过了六十年——父亲母亲先后十年离世。
关于父亲母亲的师生恋直到母亲离世前不到一年的时候，我们才知道。那时母亲老是提到梦中见到了父亲。问他们在干什么，她说在谈恋爱；问她你们是怎么认识的，她说跟父亲学会计时认识的；问她怎么会去跟父亲学会计的，她说是大公公介绍过去的……“哦——”“哈哈哈……”“哈哈哈……”原来如此，我们笑个不停。
